Thumbnail
ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΑΡΧΗ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΣΟΔΩΝ

Το ένα μετά το άλλο ρεκόρ καταρρίπτει το συνολικό ύψος των χρεών προς την εφορία που για το μήνα Δεκέμβρη του 2017 έφτασαν πλέον τα 101,2 δισ. ευρώ καταγράφοντας αύξηση κατά 1,3 δισ. ευρώ σε σχέση με το Νοέμβρη, ενώ πάνω από 1 εκατ. οφειλέτες έχουν λάβει κατασχετήριο, παρουσιάζοντας αύξηση κατά 14.781 οφειλέτες σε ένα μήνα!

Επιπλέον, σύμφωνα με τα στοιχεία της Ανεξάρτητης Αρχής Δημόσιων Εσόδων (ΑΑΔΕ) τα χρέη προς την εφορία που δημιουργήθηκαν το 2017 είναι 12,9 δισ. ευρώ και κυρίως αφορούν ληξιπρόθεσμες οφειλές για ΕΝΦΙΑ, ΦΠΑ και φορολογικά πρόστιμα. Συνολικά χρωστούν πάνω από τέσσερα εκατομμύρια άνθρωποι καθώς στην εφορία εμφανίζονται με οφειλές 4.068.857 ΑΦΜ.

Από τις κατασχέσεις και τις ρυθμίσεις για εξόφληση σε δόσεις, το κρατικό ταμείο για το 2017 εισέπραξε 5,069 δισ. ευρώ.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Δικαστήρια
Δικαστήρια: Αλλεπάλληλα τηλεφωνήματα για τον διαγωνισμό - Τι ζητούν να μάθουν οι υποψήφιοι
Ο διαγωνισμός έχει τραβήξει το ενδιαφέρον καθώς μπορούν να συμμετάσχουν απόφοιτοι ΠΕ, ΤΕ αλλά και ΔΕ
Δικαστήρια: Αλλεπάλληλα τηλεφωνήματα για τον διαγωνισμό - Τι ζητούν να μάθουν οι υποψήφιοι
ΑΕΙ Τριτοβάθμια
Σύνοδος Πρυτάνεων: «Αρμαγεδδώνας» το δημογραφικό για το μέλλον των ΑΕΙ
«Το δημογραφικό είναι το υπ’ αριθμόν ένα πρόβλημα. Όλα τα άλλα έπονται», τόνισε ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Πατρών, Χρήστος Μπούρας
Σύνοδος Πρυτάνεων: «Αρμαγεδδώνας» το δημογραφικό για το μέλλον των ΑΕΙ
τεχνητη νοημοσυνη
Το σχολείο χωρίς δασκάλους: «καινοτομία» ή εκπαιδευτική δυστοπία;
Μια σχολική αίθουσα χωρίς πίνακα, χωρίς βιβλία, χωρίς δάσκαλο. Μόνο οθόνες, ακουστικά και ένας ψηφιακός «μέντορας» τεχνητής νοημοσύνης. Είναι αυτό το...
Το σχολείο χωρίς δασκάλους: «καινοτομία» ή εκπαιδευτική δυστοπία;