Thumbnail
Εκπαίδευσης

Τα τελευταία χρόνια αυξάνεται με γεωμετρική πρόοδο ο εργασιακός φόρτος των καθηγητών αλλά και των διευθυντών των σχολικών μονάδων.
Υπάρχει μια συνολική εντατικοποίηση και αύξηση του εξωδιδακτικού φόρτου εργασίας, που σε κάποιες περιπτώσεις φτάνει στα όρια της σωματικής και ψυχολογικής εξουθενωσης.

Πραγματικά οι απαιτήσεις του Υπουργείου Παιδείας, η συνεχής μετακύληση γραφειοκρατικών εργασιών στους συλλόγους καθηγητών, εξουθενώνει ενώ παράλληλα έχει αρχίσει να δημιουργεί προβλήματα στο ίδιο το εκπαιδευτικό έργο.

Και ενώ τα σχολεία και οι εκπαιδευτικοί στενάζουν κάτω από το βάρος των αυξημένων ευθυνών, ήρθε τελευταία να προστεθεί μια ακόμη "αγγαρεία". Ούτε λίγο ούτε πολύ σε αρκετές διευθύνσεις εκπαίδευσης οι διευθυντές των σχολείων και οι σύλλογοι των καθηγητών κλήθηκαν να αναλάβουν μια εργασία που είναι ευθύνη της διοίκησης.

Δεν φτάνουν οι δεκάδες εξωδιδακτικές εργασίες, δεν φτάνει ο "κολασμένος" Ιούνιος με τις απανωτές εξετασεις, την πίεση για τις επιτηρήσεις, τη βαθμολόγηση των γραπτών, την έκδοση των αποτελεσμάτων και άλλα μύρια, έρχεται να προστεθεί ένα ακόμη άγχος.

Σύμφωνα με τις ρυθμίσεις Κατρούγκαλου για τις συντάξεις, εκτός από τα "κοψίματα" στις ήδη μειωμένες συντάξεις, απαιτείται και ατελείωτη "χαρτούρα". Τα σχολεία, όσοι εκπαιδευτικοί έχουν πάρει σύνταξη μετά το 2015 καθώς και όσοι εκπαιδευτικοί βγήκαν φέτος στη σύνταξη, καλούνται να φωτοτυπήσουν 300 περίπου σελίδες μισθοδοτικές καταστάσεις (από το 2002-2010) και να γράψουν σε αρχείο excel εκατοντάδες αριθμούς, μήνα μήνα από το 2002-2010!

Πρόκειται για μια απίστευτη γραφειοκρατία που δημιουργεί μεγάλα προβλήματα τόσο στους συνταξιούχους εκπαιδευτικούς όσο και στους εν ενεργεία που καλούνται να την φέρουν σε πέρας.

Τόσο οι συνάδελφοι συνταξιούχοι, όσο και οι σύλλογοι καθηγητών σε πολλές περιπτώσεις βρίσκονται σε απόγνωση και ρωτάνε; Έχει σχέση με τη λογική μια τέτοια διαδικασία; Γιατί μετακυλίεται και πάλι στις πλάτες των καθηγητών ενώ είναι ευθύνη των Διευθύνσεων εκπαίδευσης; Γιατί δεν βρίσκουν άλλους τρόπους οι Διευθύνσεις εκπαίδευσης να λύσουν το πρόβλημα και με τόση ευκολία το μεταφέρουν  στα σχολεία;

Χρήστος Κάτσικας

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Διευθυντές καλούνται να δηλώσουν ποιοι εκπαιδευτικοί δεν έκαναν τηλεκπαίδευση και για ποιο λόγο

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

κινηματογράφος
Ο κινηματογράφος μπαίνει στην τάξη: Φοιτητές του ΑΠΘ διδάσκουν τη 7η τέχνη στα σχολεία
Ανοιχτή πρόσκληση συμμετοχής για σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο πρόγραμμα Κινηματογραφικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου...
Ο κινηματογράφος μπαίνει στην τάξη: Φοιτητές του ΑΠΘ διδάσκουν τη 7η τέχνη στα σχολεία
Ζαχαράκη
Αποστομωτική απάντηση Ζαχαράκη σε Βελόπουλο για τη Μητρόπολη Αλεξανδρούπολης
Εντονη αντιπαράθεση που προκλήθηκε μετά τις βαρύτατες καταγγελίες του Κυριάκου Βελόπουλου κατά της Μητρόπολης Αλεξανδρουπόλεως.
Αποστομωτική απάντηση Ζαχαράκη σε Βελόπουλο για τη Μητρόπολη Αλεξανδρούπολης
Πολλαπλό βιβλίο
Πολλαπλό βιβλίο: Γιατί δόθηκε παράταση στις πιο κρίσιμες τάξεις του Λυκείου
Γιατί δόθηκε παράταση στο πολλαπλό βιβλίο για τη Β' και Γ' Λυκείου - Ποιο είναι το χρονοδιάγραμμα του υπουργείου
Πολλαπλό βιβλίο: Γιατί δόθηκε παράταση στις πιο κρίσιμες τάξεις του Λυκείου