Thumbnail
ΕΛΜΕ Αρκαδίας

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΚΑΔΙΑΣ
Ακαδημίας 12, 221 00 Τρίπολη
e-mail: [email protected]

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Αρκαδίας εκτιμά ότι οι Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης είναι δομές που αυξάνουν τη γραφειοκρατία, δεν έχουν ουσιαστικές αρμοδιότητες, αποτελούν τροχοπέδη στην εύρυθμη λειτουργία της εκπαίδευσης και, εν πάση περιπτώσει, όλες οι αρμοδιότητές τους θα μπορούσαν κάλλιστα να ασκηθούν από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και από τα αντίστοιχα υπηρεσιακά Συμβούλια. Γι’ αυτό θεωρούμε ότι πρέπει να καταργηθούν.
Όμως, ακόμα κι αν κάποιοι κρίνουν αναγκαία την ύπαρξή τους, το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Αρκαδίας θεωρεί απαράδεκτη και προκλητική τη διάταξη του ν. 3879/10 (άρθρ. 26, παρ. 14) με την οποία τοποθετούνται οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης κατ’ εξαίρεση, μετά την αποχώρησή τους από τη θέση τους, σε θέση σχολικού συμβούλου.
Επιβραβεύονται με αυτό τον τρόπο στελέχη που επιλέγονται με πολιτικά κριτήρια από τον εκάστοτε Υπουργό Παιδείας. Ειδικά στην παρούσα συγκυρία οι τέως περιφερειακοί διευθυντές παρουσιάζονται τουλάχιστον ασυνεπείς ως προς την «δίκαιη» αξιολόγηση, την οποία ευαγγελίζονταν και προωθούσαν, εφόσον επιδιώκουν να καταλάβουν μια θέση για την οποία τα κριτήρια επιλογής είναι διαφορετικά από εκείνα των περιφερειακών διευθυντών. Τους καλούμε να επιστρέψουν στις οργανικές τους θέσεις, όπου οι ανάγκες είναι μεγαλύτερες.
Απαιτούμε την κατάργηση της σχετικής διάταξης του ν. 3879/10.


Για το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ
Ο Πρόεδρος
Ο Γ. Γραμματέας
Δημήτρης Νούσιος
Ηλίας Αγγελάκος

Συμπλήρωσε τα στοιχεία σου στο Carrefour και κέρδισε 2.000 ευρώ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Ετήσιο τσεκάπ: Οι εξετάσεις που δεν πρέπει να αναβάλλουμε

Πορτοκαλί φανάρι: Τι λέει ο νέος ΚΟΚ

Αλλάζουν όλα στους μισθούς λόγω ΑΜΚΑ: Ποιες ηλικίες θα δουν αυξήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

τεχνητη νοημοσυνη
Ο φιλόλογος στη νέα ψηφιακή εποχή: Πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη μεταμορφώνει τη διδασκαλία
Από τον πίνακα και το βιβλίο στα «έξυπνα» εργαλεία γλώσσας – οι αλλαγές που επαναπροσδιορίζουν τον ρόλο του φιλολόγου στην τάξη
Ο φιλόλογος στη νέα ψηφιακή εποχή: Πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη μεταμορφώνει τη διδασκαλία
Σχολείο
Σχολεία: Υποχρεωτικές παιδαγωγικές παρεμβάσεις έως το τέλος της σχολικής χρονιάς
Τι προβλέπει το νέο Πρόγραμμα Σπουδών και πώς εφαρμόζονται οι δράσεις Τοπικής Ιστορίας και Γεωγραφίας σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης
Σχολεία: Υποχρεωτικές παιδαγωγικές παρεμβάσεις έως το τέλος της σχολικής χρονιάς
γρίπη
Πώς μεταδίδεται τελικά η γρίπη: Τι δείχνει νέα επιστημονική έρευνα
Μελέτη του Πανεπιστημίου του Μέριλαντ φωτίζει τον ρόλο του βήχα, του αερισμού και της ποιότητας του αέρα στη μετάδοση του ιού
Πώς μεταδίδεται τελικά η γρίπη: Τι δείχνει νέα επιστημονική έρευνα