Alfavita Newsroom Το ημερολόγιο του αναπληρωτή είναι ένα ιδιότυπο ημερολόγιο. Ξεκινάει τον Δεκέμβριο και μπορεί η χρονιά να τελειώσει έως και 3 χρόνια μετά με την πρόσληψη. Για να μετρήσουμε.
Δεκέμβριος: Η χρονιά ξεκινάει με την ψήφιση του προϋπολογισμού όπου στους καιρούς των μνημονίων έχει πάρει την έγκριση των ΕΕ- ΕΚΤ –ΔΝΤ και οι δαπάνες για την Παιδεία συνολικά είναι σφαγμένες. Γενάρης - Φλεβάρης: Τους δύο πρώτους μήνες του ημερολογιακού έτους έχουμε τις πρώτες εξαγγελίες στο πως οι μειώσεις θα εξειδικευτούν σε κάθε υπουργείο. Αρχίζουν να συζητιούνται τα πρώτα μέτρα. Μάρτης: Τα μέτρα συνήθως συγκεκριμενοποιούνται, είτε επίσημα, είτε μέσω διαρροών, δημοσιοποιούνται οι πρώτες εξαγγελίες για ψήφιση ν/σχεδίων στο τέλος της άνοιξης ή μέσα στο καλοκαίρι. Τα νομοσχέδια πάντα έχουν ένα <<παιδαγωγικό μανδύα >> για να νομιμοποιήσουν αντιεκπαιδευτικες πρακτικές και μείωση των θέσεων εργασίας, βλ αναμόρφωση ωρολογίων προγραμμάτων, αύξηση ωραρίου, ενοποιήσεις και καταργήσεις ειδικοτήτων. Ο Απρίλης είναι ο μήνας του διαλόγου μεταξύ προτάσεων του Υπουργείου και των συνδικαλιστικών ηγεσιών ΟΛΜΕ - ΔΟΕ για να επιτευχθεί ένας << έντιμος συμβιβασμός >>, ο οποίος επειδή συνήθως αφορά τον σφαγιασμό των εργασιακών μας δικαιωμάτων, παράλληλα με την κατάργηση των μορφωτικών δικαιωμάτων των εκατοντάδων χιλιάδων μαθητών μας δεν χαρακτηρίζεται από εντιμότητα. Ο Μάιος – τις πρώτες μέρες - είναι ο μήνας των κινητοποιήσεων. Την τελευταία στιγμή του σχολικού έτους συνήθως οι συνδικαλιστικές ηγεσίες των ΟΛΜΕ,ΔΟΕ,ΑΔΕΔΥ είτε σέρνονται από Συλλόγους Εκπαιδευτικών ΠΕ και ΕΛΜΕ ,είτε στην λογική της τουφεκιάς, εξαγγέλλουν κινητοποιήσεις. Τον Ιούνιο δεν γίνονται κινητοποιήσεις γιατί οι συνδικαλιστικές ηγεσίες δεν προετοίμασαν τον κόσμο της εκπαίδευσης για κάτι τέτοιο μέσα στις Πανελλαδικές. Πάντα κλείνουν τις κινητοποιήσεις με την αόριστη υπόσχεση << συνεχίζουμε δυναμικά από Σεπτέμβριο >> μόνο που στο ενδιάμεσο μπορεί να φύγουν εκτός εκπαίδευσης από 2.000 έως 6.000 αναπληρωτές... Τον Ιούνιο και τον Ιούλιο έχουμε την νομοθέτηση των μέτρων γιατί ακόμη κι οι πιο <<έντιμοι συμβιβασμοί>> στο πετσί του ελαστικά εργαζόμενου εκπαιδευτικού δεν λογιάζονται τόσο έντιμοι. Το φθινόπωρο είναι η εποχή τη αγωνίας ή της κατάθλιψης, καθώς περνάς την ζωή σου πάνω από έναν υπολογιστή και το F5 για συντροφιά. Αν σου κληρώσει, ξεκινάς να γυρνάς όλη την Ελλάδα χωρίς να είσαι σε θέση καν να οργανώσεις την προσωπική σου ζωή. Αν όχι, ατύχησες για φέτος και κάπως έτσι περνούν τα χρόνια και μαζί με αυτά η διάθεση και η ελπίδα για ένα καλύτερο αύριο.
Η φετινή εαρινή επίθεση του Υπουργείου Παιδείας
Το φετινό μενού από πλευράς κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ περιλάμβανε τις εξής βασικές τομές: α) Ρυθμίσεις για την Ειδική Αγωγή,β) τις αλλαγές στην αίτηση δήλωσης Αναπληρωτών – Ωρομισθίων, γ) την ενοποίηση ειδικοτήτων.
α) Ρυθμίσεις για την Ειδική Αγωγή
Η ειδική εκπαίδευση αποτελεί διαχρονικά πεδίο νεοφιλελεύθερων σχεδιασμών και εφαρμογών. Οι κατακτήσεις εκπαιδευτικού-γονεϊκού κινήματος που απαίτησαν και επέβαλλαν, έστω και μερικώς, την εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρίες και ειδικές ανάγκες σε δημόσια και δωρεάν εκπαιδευτικά περιβάλλοντα που θα υποστηρίζουν τις μορφωτικές και κοινωνικές ανάγκες τους, δέχονται σφοδρή επίθεση, ιδιωτικοποίηση και αποδόμηση. Ύστερα από δύο χρόνια διακυβέρνησης οι ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ συνεχίζουν τις αντιλαϊκές-αντιεκπαιδευτικές πολιτικές των προκατόχων τους ΠΑΣΟΚ, ΝΔ. Εξακολουθούν να αγνοούν τη μεγάλη πλειοψηφία του μαθητικού δυναμικού με αναπηρία που βρίσκεται «αχαρτογράφητο» είτε στο σπίτι του είτε σε ιδιωτικές δομές. Φέτος, η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, παγιώνει την υποτιθέμενη έκτακτη ρύθμιση του πρώην υπουργού Παιδείας Ν. Φίλη. Μονιμοποιεί το καθεστώς της συμπλήρωσης του ωραρίου των μονίμων εκπαιδευτικών, μετακινώντας τους από την γενική εκπαίδευση προς την ειδική αγωγή. Με τι κινητοποιήσεις πολλών ΕΛΜΕ, μεταξύ των οποίων και η ΕΛΜΕ Χανίων, σταμάτησαν τα σεμινάρια της απόλυσής μας. Με την τροπολογία και την ΥΑ για τους αναπληρωτές ειδικής, το υπουργείο προκρίνει το προσοντολόγιο που θα οδηγήσει αναπληρωτές (και μονίμους λόγω ισονομίας!!!) στη λογική ενός χρηματιστηρίου, όπου τη μια μέρα
θα κάνουν limit up οι τίτλοι σπουδών, την άλλη τα κοινωνικά κριτήρια και την τρίτη η παρακολούθηση διάφορων σεμιναρίων
β) Αλλαγές στην αίτηση δήλωσης Αναπληρωτών – Ωρομισθίων
Οι εκπλήξεις δε σταματούν και ο αιφνιδιασμός συνεχίζεται. Η φετινή προϋπηρεσία των δύο τελευταίων μηνών, δε θα προσμετρηθεί στους πίνακες για την επόμενη σχολική χρονιά! Έτσι απλά λοιπόν διαγράφουν τη δουλειά 2 μηνών, χωρίς να υπολογίζουν το κόστος σε όλα τα επίπεδα για κάθε εκπαιδευτικό που εργάζεται κάτω από τις συγκεκριμένες συνθήκες και τι μπορεί να σημαίνει κάτι τέτοιο για την κατάταξη στους νέους πίνακες. Υπάρχουν για παράδειγμα συνάδελφοι που προσλήφθηκαν πρόσφατα, παραιτήθηκαν από τις δουλειές τους, μετακόμισαν, για να πάρουν έστω και δύο μόρια προκειμένου να βελτιώσουν τη θέση τους στους πίνακες και ουσιαστικά οι συγκεκριμένοι εκπαιδευτικοί θα έχουν μηδενική σχεδόν προϋπηρεσία από την τρέχουσα χρονιά, όπως κι εκείνοι που αρνήθηκαν πρόσληψη! Πρόκειται για την πλήρη απαξίωση που πλέον έχει ξεπεράσει κάθε όριο! Οι συμβάσεις εργασίας λήγουν 30 Ιουνίου και με βάση αυτό το δεδομένο οι συνάδελφοι έκαναν τον προγραμματισμό τους.
Εκτιμήσεις και συμπεράσματα: Η τωρινή αλλά και οι προηγούμενες ηγεσίες του Υπουργείου παιδείας από το 2010 και έπειτα προσπαθούν να μειώσουν τις θέσεις εργασίας στο Δημόσιο Σχολείο, κατά βάση να ευθυγραμμισθούν με τις εκθέσεις του ΟΟΣΑ. Τόσο το περσινό ν/σχέδιο Φίλη, όσο και οι παραπάνω ρυθμίσεις απαξιώνουν την προϋπηρεσία των αναπληρωτών. Έτσι επιτυγχάνεται το συνεχές ανακάτεμα των πινάκων, ακυρώνονται εργασιακά/επαγγελματικά δικαιώματα, ανακυκλώνεται η ανεργία και οι αναπληρωτές θα βρίσκονται στο έλεος του εκάστοτε υπουργού, ώστε να είναι εύκολα χειραγωγήσιμοι. Υπάρχει στρατηγική προσπάθεια να μείνουν στο απυρόβλητο πολιτικές, οι οποίες μειώνουν τις θέσεις εργασίας σε ένα Δημόσιο Σχολείο που είναι σε κατάρρευση, πυροδοτώντας παράλληλα τον κανιβαλισμό μεταξύ συναδέλφων ο οποίος προέρχεται από το ανακάτεμα των πινάκων.
γ) Η ενοποίηση ειδικοτήτων:
Το Υπουργείο Παιδείας μέσω της έκθεσης του Ι.Ε.Π ξεκινάει την διαδικασία ενοποίησης ειδικοτήτων. Ο λόγος προφανής, η εξοικονόμηση πόρων. Η ωμότητα των σχεδιασμών τους είναι τόσο έκδηλη ώστε στο σχέδιο ενοποίησης που παρουσιάστηκε δεν υπάρχουν καν οι αναθέσεις των μαθημάτων !!! Το Υπουργείο φαίνεται να ζητάει λευκή επιταγή για να μας βγάλει στην ανεργία και τους μονίμους συναδέλφους στην κινητικότητα!
ΩΣ ΕΔΩ!! ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΝΑΛΩΣΙΜΟΙ, ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΟΜΜΑΤΙ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ!!
Μπορεί η κατάσταση που περιγράφηκε να είναι ζοφερή, συνάδελφε όμως γνωρίζεις πλέον καλά. Δεν αναπληρώνεις κανέναν άλλο παρά μόνο τον εαυτό σου σε ένα σχολείο που κρατιέται ακόμα όρθιο από τις κολώνες και το μεράκι σου! Γι αυτό η θέση σου είναι να βγάλεις την γλώσσα σε όλους τους πράσινους, μπλε γαλάζιους, ροζ, υπουργούς παιδείας που νομίζουν ότι σε κοροϊδεύουν πετώντας αριθμούς διορισμών ενώ παράλληλα υπογράφουν το πάγωμά τους. Απαίτησε την δικαίωση των κόπων σου και την ισότητα μέσα στην δουλειά σου, η οποία θα έρθει μόνο με ΜΑΖΙΚΟΥΣ ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ που τόσο πολύ έχει ανάγκη το Δημόσιο Σχολειό που αυτή την στιγμή σφαδάζει. Βαλε πλάτη για να σταματήσουμε την κλιμάκωση της επίθεσης που μας ετοιμάζουν με αγώνα για αξιοπρέπεια! Στήριξε τις δυνάμεις που πρωτοστάτησαν στην ένταξη των αναπληρωτών και των ελαστικά εργαζόμενων στα σωματεία και τις ομοσπονδίες αλλά και υπερασπίστηκαν τα συμφέροντά σου, τον κόπο σου, το Δημόσιο Σχολειό
Στις 31 Μαΐου στηρίζουμε ψηφίζουμε ενωτική πρωτοβουλία ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Δ.Ε ΣΤΗΝ ΕΛΜΕ ΧΑΝΙΩΝ που συμμετέχει στις ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ – ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ - ΚΙΝΗΣΕΙΣ
ενωτική πρωτοβουλία
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΔΕ
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 8/5
Μοριοδοτούμενο σεμινάριο Ειδικής Αγωγής (ΕΛΜΕΠΑ) με μόνο 50Є εγγραφή- αιτήσεις ως 8/5
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
Proficiency και Lower μόνο 95 ευρώ σε 2 μόνο ημέρες στα χέρια σας (ΧΩΡΙΣ προφορικά, ΧΩΡΙΣ έκθεση!)
ΕΥΚΟΛΕΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ και ΙΤΑΛΙΚΩΝ για εκπαιδευτικούς - Πάρτε τις άμεσα
