Thumbnail
ΣΟΚ - Τεθωρακισμένο παρασύρει Τούρκο διαδηλωτή

Σάλο και οργή έχει προκαλέσει ένα βίντεο που κάνει το γύρο του διαδικτύου από την Κωνσταντινούπολη και δείχνει ένα τεθωρακισμένο όχημα της αστυνομία παρασύρει έναν Τούρκο διαδηλωτή. Ο άνδρας προσπαθούσε να κρυφτεί και να προφυλαχθεί από τα πιεστικά νερού της αστυνομίας και είχε κρυφτεί σε ένα οδόφραγμα που είχαν φτιάξει οι διαμαρτυρόμενοι. Ωστόσο δεν είδε πως από τα αριστερά του... ένα όχημα της αστυνομίας ερχόταν με φόρα για να απομακρύνει τους κάδους και τα κάγκελα από το δρόμο με αποτέλεσμα να τον παρασύρει.

Αμεσως οι υπόλοιποι διαδηλωτές περικύκλωσαν το όχημα διαμαρτυρόμενοι για το δολοφονικό χτύπημα κατά του άντρα, ο οποίος όπως φαίνεται και στο βίντεο γλίτωσε τα χειρότερα.

Πηγη Το Γρεκι μέσω facebook

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Δικαστήρια
Δικαστήρια: Αλλεπάλληλα τηλεφωνήματα για τον διαγωνισμό - Τι ζητούν να μάθουν οι υποψήφιοι
Ο διαγωνισμός έχει τραβήξει το ενδιαφέρον καθώς μπορούν να συμμετάσχουν απόφοιτοι ΠΕ, ΤΕ αλλά και ΔΕ
Δικαστήρια: Αλλεπάλληλα τηλεφωνήματα για τον διαγωνισμό - Τι ζητούν να μάθουν οι υποψήφιοι
ΑΕΙ Τριτοβάθμια
Σύνοδος Πρυτάνεων: «Αρμαγεδδώνας» το δημογραφικό για το μέλλον των ΑΕΙ
«Το δημογραφικό είναι το υπ’ αριθμόν ένα πρόβλημα. Όλα τα άλλα έπονται», τόνισε ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Πατρών, Χρήστος Μπούρας
Σύνοδος Πρυτάνεων: «Αρμαγεδδώνας» το δημογραφικό για το μέλλον των ΑΕΙ
τεχνητη νοημοσυνη
Το σχολείο χωρίς δασκάλους: «καινοτομία» ή εκπαιδευτική δυστοπία;
Μια σχολική αίθουσα χωρίς πίνακα, χωρίς βιβλία, χωρίς δάσκαλο. Μόνο οθόνες, ακουστικά και ένας ψηφιακός «μέντορας» τεχνητής νοημοσύνης. Είναι αυτό το...
Το σχολείο χωρίς δασκάλους: «καινοτομία» ή εκπαιδευτική δυστοπία;