«Η διοίκηση του
Πανεπιστημίου λειτουργεί με πολύ στρεβλό τρόπο»

Θεοδόσης
Πελεγρίνης Ο νέος πρύτανης του Πανεπιστημίου
Αθηνών
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ στην ΑΝΝΑ ΑΝΔΡΙΤΣΑΚΗ
Τολμηρός στις προθέσεις αλλά και στον λόγο, ο
νέος πρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών
προαναγγέλλει απογραφή όλης της κοινότητας του
Ιδρύματος, από τους καθηγητές έως τους αιώνιους
φοιτητές, ενώ δεν διστάζει να μιλήσει για αρκετά
από αυτά που κυκλοφορούν και παραμένουν σε
κύκλους στενούς.
«Η διοίκηση του Πανεπιστημίου Αθηνών λειτουργεί
με πολύ στρεβλό τρόπο. Κυριαρχείται από ένα -δύο
άτομα» δηλώνει ο καθηγητής Φιλοσοφίας, Θεοδόσης
Πελεγρίνης, αφήνοντας προφανώς τη θεωρία και
αρχίζοντας το μέτρημα. Αποδίδει ευθύνες, όπως
στους προκατόχους του, που «δεν διοργάνωσαν
σωστά τις πρυτανικές εκλογές», αφήνει σαφείς
αιχμές για ορισμένους συνυποψηφίους του, που
«εμφανίστηκαν με μερικές χιλιάδες υποψήφιων
διδακτόρων στις λίστες τους» ενώ δρομολογεί
άμεσα πρωτοβουλίες, όπως η ηλεκτρονική ψηφοφορία
για όλες τις εκλογικές διαδικασίες στο Ιδρυμα,
διότι «μόνον έτσι θα αποφευχθούν οι αρπαγές των
καλπών».
«Προγραμματισμός, διαφάνεια, απολογισμός» είναι
το τρίπτυχο που φιλοδοξεί να χαρακτηρίσει τον
τρόπο λειτουργίας του Πανεπιστημίου Αθηνών από
την έναρξη της θητείας του, την επόμενη
ακαδημαϊκή περίοδο. Στο πλαίσιο αυτό
περιλαμβάνονται και οι πρώτες δράσεις του και
κυρίως η «αποτύπωση της ισχύουσας κατάστασης στο
Πανεπιστήμιο Αθηνών», που θα ξεκινήσει με την
καταγραφή όλων όσοι διδάσκουν και απασχολούνται
σ' αυτό. «Πρέπει να γνωρίζουμε ποιος βρίσκεται
σε ποια θέση και γιατί, ποιος δουλεύει και ποιος
όχι» δηλώνει με νόημα, σπεύδοντας ωστόσο να
τονίσει πως όλα θα γίνουν «χωρίς διώξεις και
αποκλεισμούς».
Στην πρώτη συνέντευξή του ως νέος πρύτανης του
Πανεπιστημίου Αθηνών, μας είπε τα εξής:
***Οι φετινές πρυτανικές εκλογές στο
Πανεπιστήμιο Αθηνών ήταν από τις πιο
επεισοδιακές. Χρειάστηκε να αναβληθούν εξαιτίας
ενστάσεων των υποψηφίων, διεκόπησαν από
επεισόδια και χαρακτηρίστηκαν από αρκετές
ακρότητες.
* «Το σύστημα εκλογής είναι καινούργιο και ήταν
φυσικό να δημιουργηθούν προβλήματα. Ωστόσο, δεν
υπήρξε και η κατάλληλη προετοιμασία από το
πρυτανικό συμβούλιο. Οι λίστες με τους
εκλέκτορες έπρεπε να γίνουν νωρίτερα. Εγώ από
τις αρχές Φεβρουαρίου είχα θέσει το ζήτημα στον
πρύτανη και είχα ζητήσει οι καταστάσεις να έχουν
παραδοθεί μέχρι το τέλος Μαρτίου και να έχουν
αναρτηθεί στο διαδίκτυο μέχρι το τέλος Απριλίου.
Δεν έγινε τίποτε απ' όλα αυτά. Απεναντίας,
υπήρξε σχήμα που παρουσίασε μερικές χιλιάδες
υποψήφιους διδάκτορες, οι οποίοι εμφανίζονται να
είναι στην ίδια κατάσταση επί 20 χρόνια (σ.σ. το
σχήμα που καταγγέλθηκε για το φαινόμενο αυτό
ήταν του συνυποψηφίου του στον τελικό γύρο, Χρ.
Στεφανάδη). Ολα αυτά συμπαρέσυραν και άλλα
προβλήματα. Η ένταση γενικεύτηκε. Στο
πανεπιστήμιο υπήρξε ανωμαλία κυρίως λόγω
αδυναμίας των αρμοδίων. Γι' αυτό και θα
επιδιώξουμε την εφαρμογή ηλεκτρονικής
ψηφοφορίας. Οχι βέβαια από το σπίτι αλλά στα
εκλογικά κέντρα. Μόνον έτσι θα αποφευχθούν οι
αρπαγές των καλπών».
***Η αδυναμία λοιπόν των διοργανωτών ευθύνεται
και για τα επεισόδια μεταξύ των φοιτητικών
παρατάξεων; Αλλωστε, οι πρυτανικές εκλογές είναι
ένας μόνο από τους λόγους για τους οποίους
εκδηλώνεται η σταθερή αυτή πλέον αρνητική στάση
μερίδας φοιτητών. Μην ξεχνάτε τι έχει γίνει τα
τρία τελευταία χρόνια, από τότε που ψηφίστηκε ο
νόμος Γιαννάκου.
* «Σε ό,τι αφορά τις εκλογές, υπενθυμίζω ότι
έχουν γίνει πολύ χειρότερα. Παρά τα επεισόδια,
θεωρώ ότι διενεργήθηκαν καλύτερα σε σύγκριση με
το παρελθόν. Οσο για τις γενικευμένες
καταστάσεις έντασης, θέλω να τονίσω πως δεν
φταίνε μόνο οι φοιτητές. Φέρουν ευθύνη και οι
διδάσκοντες. Είναι κατάχρηση να βγάζουμε την
ουρά μας απέξω. Ολοι πρέπει να αναλάβουμε τις
ευθύνες μας».
***Τα σοβαρά επεισόδια πέρυσι και οι συνεχείς
καταλήψεις οδήγησαν τον προκάτοχό σας, κ. Κίττα,
σε παραίτηση. Εσείς πώς θα αντιμετωπίσετε
τέτοιες καταστάσεις; Το ζήτημα άρσης του ασύλου
έχει τεθεί από πολλές πλευρές, και ειδικά της
πανεπιστημιακής κοινότητας.
* «Ας μην προεξοφλούμε καταστάσεις. Ωστόσο,
είναι ανάγκη να επισημάνουμε πως αυτά τα
ζητήματα δεν λύνονται με διοικητικής φύσεως
μέτρα. Θα κινηθούμε μέσα στο θεσμικό πλαίσιο,
που είναι επαρκές, αλλά δεν αρκεί αυτό.
Χρειάζεται να αλλάξουμε κουλτούρα και ταυτόχρονα
να έρθουμε πιο κοντά στη φοιτητική κοινότητα».
***Τα καταγεγραμμένα -και χρονίζοντα- προβλήματα
διοίκησης και διαχείρισης, που λίγο έως πολύ
αφορούν σχεδόν όλα τα ανώτατα ιδρύματα, πώς θα
τα αντιμετωπίσετε;
* «Το μείζον θέμα είναι να οργανωθεί καλύτερα το
πανεπιστήμιό μας. Η διοίκησή του λειτουργεί με
έναν πολύ στρεβλό τρόπο. Κυριαρχείται από
ένα-δύο άτομα. Εχουμε αφήσει να λειτουργεί έτσι.
Η διοίκηση πρέπει να αποκτήσει τις ανάσες που
χρειάζεται. Γι' αυτό και θα αρχίσει άμεσα
καταγραφή όλου του έμψυχου δυναμικού στο Ιδρυμα.
Στόχος, να δούμε ποιος βρίσκεται πού, ποιος
δουλεύει και ποιος όχι. Ενα απλό παράδειγμα. Στο
πλαίσιο της προεκλογικής περιόδου, εμείς βρήκαμε
ανθρώπους σε παραρτήματα του πανεπιστημίου που
τους έχουν ξεχάσει όλοι. Κανείς δεν ελέγχει αν
πάνε ή όχι στη δουλειά τους, μας έλεγαν οι
ίδιοι. Βέβαια, καταγραφή δεν σημαίνει διώξεις
και αποκλεισμοί. Τους θέλουμε όλους μαζί μας».
***Σε ποιους άξονες θα κινηθεί ο τρόπος
διοίκησης και λειτουργίας του πανεπιστημίου;
* «Τρία πράγματα θα καθορίσουν τον τρόπο
λειτουργίας. Προγραμματισμός, διαφάνεια (όχι ως
ηθικός όρος αλλά ως τρόπος διοίκησης) και
δημόσιος απολογισμός. Δηλαδή, πρώτα θα
αποφασίζουμε πού ακριβώς θα πάνε τα χρήματα και
με τι τρόπο. Μετά, θα ελέγχουμε ποιος και πότε
τα πήρε και στο τέλος αν πράγματι πήγαν εκεί που
έπρεπε. Οι ίδιες παθογένειες που υπάρχουν στον
ευρύτερο δημόσιο τομέα υπάρχουν και στο
(δημόσιο) πανεπιστήμιο. Αυτές πρέπει να
αντιμετωπίσουμε και θα λάβουμε όσα μέτρα
χρειάζονται. Από την εκπόνηση ενός στρατηγικού
σχεδίου ανάπτυξης, που περιλαμβάνει και τη
διοικητική αναδιάρθρωση μέχρι την υπογραφή του
εσωτερικού κανονισμού (που εκκρεμεί τόσο καιρό).
Θα λάβουμε όμως και επιμέρους πρωτοβουλίες. Μία
από αυτές είναι η αναδιάρθρωση του ειδικού
λογαριασμού. Θέλουμε να αρθεί η γενική καχυποψία
για τη διαχείριση αυτού του λογαριασμού.
Διατίθεται για την έρευνα και μόνον γι' αυτήν».
*

[Περιεχόμενα Τύπου]
[Περιεχόμενα
προηγούμενων Μηνών/Ετών]
[Κεντρική
Σελίδα]
[εισαγωγική
σελίδα]
[Forum]
