|
|
|
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
2008 |
|
|
| |
Μέχρι 7 Μαίου η δήλωση για το 6ο
Μάθημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων
ΕΛΛΗΝΙΚΗ
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ.
ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ
Αθήνα
9 / 4/ 2008
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Οργάν. & Διεξ. Εξετάσεων Αρ.Πρωτ. Βαθμός
ΤΜΗΜΑ B΄ Φ.252/
43640 / Β6
Ανδρέα
Παπανδρέου 37
15180 Μαρούσι
Πληροφορίες:
Τηλέφωνο: 210
3442099
ΠΡΟΣ : -
ΠΕΡ/ΚΟΥΣ Δ/ΝΤΕΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
FAX:
210 3442098
- Δ/ΝΤΕΣ
ΤΩΝ Δ/ΝΣΕΩΝ ΔΕ
-ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΥΣ
ΓΡΑΦΕΙΩΝ Δ.Ε
- Όλα τα
Γενικά Λύκεια (δια των
Δ/ντων
ΔΕ)
ΘΕΜΑ:
Επιλογή του 2ου μαθήματος Γενικής Παιδείας και του
μαθήματος Επιλογής «Αρχές Οικονομικής
Θεωρίας»
Σύμφωνα με τις διατάξεις των
παραγράφων 3 και 4 του άρθρου 3 του Π.Δ60/2006 (ΦΕΚ 65 Α΄) και των
διατάξεων της αριθμ, Φ253/41513/Β6/9-5-2006 ( ΦΕΚ 581 Β΄ )
Υπουργικής Απόφασης οι μαθητές της τελευταίας τάξης των Γενικών
Λυκείων δηλώνουν :
α. Με αίτησή τους που υποβάλλουν
οι ίδιοι στο σχολείο
τους τουλάχιστον δέκα (10) ημέρες πριν τη λήξη των μαθημάτων του
δευτέρου τετραμήνου (μέχρι τις 7 Μαϊου για το σχολ. έτος 2007-2008)
το 2ο μάθημα Γενικής Παιδείας που επιλέγουν να εξετασθούν
σε εθνικό επίπεδο μεταξύ των μαθημάτων Γ.Π
(Ιστορία του Νεότερου και
του Σύγχρονου Κόσμου- Μαθηματικά
και Στοιχεία Στατιστικής-
Βιολογία -Φυσική).
β. Με αίτησή τους που υποβάλλουν στο σχολείο τους επίσης
μέχρι τις 7 Μαϊου δηλώνουν αν θα εξετασθούν σε εθνικό επίπεδο ή σε
ενδοσχολικό επίπεδο το μάθημα επιλογής «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας»
εφόσον το παρακολουθούν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους.
Οι ως άνω μαθητές θα πρέπει να είναι πολύ προσεκτικοί κατά
την επιλογή του δεύτερου μαθήματος γενικής παιδείας, γιατί το μάθημα
αυτό μαζί με το μάθημα γενικής Παιδείας «Νεοελληνική Γλώσσα»
αντικαθιστούν τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας
συγκεκριμένου επιστημονικού πεδίου.
Οι
παραπάνω αιτήσεις των τελειοφοίτων
είναι δεσμευτικές και
σημαντικές, αφού το δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας, όπως και
παραπάνω αναφέραμε, αντικαθιστά μάθημα αυξημένης βαρύτητας
συγκεκριμένου πεδίου, το δε μάθημα επιλογής
«Αρχές Οικονομικής Θεωρίας»
είναι το πρώτο μάθημα αυξημένης βαρύτητας του 5ου
επιστημονικού πεδίου. Για το λόγο
αυτό παρακαλούμε τους Διευθυντές των Λυκείων με προσωπική τους
ευθύνη να μεριμνήσουν για την σχετική ενημέρωση όλων των
τελειοφοίτων (μαθητών) για το περιεχόμενο της εγκυκλίου αυτής με
σχετική συζήτηση στην τάξη και την υποβολή αυτών των
αιτήσεων από τους μαθητές το
αργότερο μέχρι και την Τετάρτη 7 Μαΐου 2008
και να ενημερώσουν σχετικά το αρχείο
ΝΕΣΤΩΡ, προκειμένου μαζί με την αποστολή των προφορικών
βαθμών του Β΄ τετραμήνου να γνωστοποιήσουν στη Δ/νση Λειτουργικής
Ανάπτυξης Πληροφοριακών Συστημάτων και τους τελειόφοιτους (μαθητές)
που θα εξετασθούν στα μαθήματα
αυτά σε εθνικό επίπεδο.
Επισημαίνεται
ότι, αν υποψήφιος δεν πάρει μέρος στην εξέταση μαθήματος
κατεύθυνσης, γενικής παιδείας ή επιλογής που επέλεξε να εξετασθεί
σε εθνικό επίπεδο, τότε θεωρείται ότι εξετάσθηκε στο
συγκεκριμένο μάθημα και πήρε γραπτό βαθμό μηδέν (0).
Προκειμένου
ο κάθε μαθητής της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου να ενημερωθεί
πλήρως και σωστά για τη σημασία των παραπάνω επιλογών του, πρέπει να
γνωρίζει
τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας
κατά επιστημονικό πεδίο
καθώς και τα μαθήματα γενικής παιδείας που τα αντικαθιστούν
με τους αντίστοιχους συντελεστές βαρύτητας τα οποία αναφέρονται
συνοπτικά στον παρακάτω πίνακα:
|
1ο
ΕΠ.ΠΕΔΙΟ : Ανθρωπιστικών, Νομικών και
Κοινωνικών Επιστημών |
2ο
ΕΠ.ΠΕΔΙΟ: Θετικών Επιστημών |
3ο
ΕΠ.ΠΕΔΙΟ: Επιστημών Υγείας |
4ο
ΕΠ.ΠΕΔΙΟ: Τεχνολογικών Επιστημών |
5ο
ΕΠ.ΠΕΔΙΟ: Επιστημών
Οικονομίας &
Διοίκησης |
|
(1,3)
Αρχαία Ελληνικά
(Θεωρητικής) |
(1,3)
Μαθηματικά
(Θετικής,Τεχν/κής)
|
(1,3)
Βιολογία
(Θετικής) |
(1,3)
Μαθηματικά
(Θετικής, Τεχνολογικής)
|
(1,3)Αρχές
Οικονομικής Θεωρίας(Ε) |
|
(0,7)
Ιστορία
(Θεωρητικής ) |
(0,7)
Φυσική
(Θετικής,Τεχν/κής) |
(0,7)
Χημεία
(Θετικής) |
(0,7)
Φυσική
(Θετικής, Τεχνολογικής)
|
(0,7)
Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής (ΓΠ) |
|
Μαθήματα Γενικής Παιδείας
της τελευταίας τάξης Λυκείου
που αντικαθιστούν τα
παραπάνω μαθήματα αυξημένης βαρύτητας αντίστοιχα
κατά επιστημονικό πεδίο για όσους υποψήφιους
προέρχονται από κατευθύνσεις
διαφορετικές από αυτές στις οποίες ανήκουν τα
μαθήματα αυξημένης βαρύτητας: |
|
|
(0,9)
Νεοελ Γλώσσα (ΓΠ) |
(0,9)
Μαθηματικά
&Στοιχεία Στατιστικής (ΓΠ) |
(0,9)
Βιολογία (ΓΠ)
|
(0,9)
Μαθηματικά και
Στοιχεία Στατιστικής (ΓΠ) |
|
|
(0,4)
Ιστορία (ΓΠ) |
(0,4)
Νεοελληνική
Γλώσσα (ΓΠ) |
(0,4)Νεοελ
Γλώσσα (ΓΠ) |
(0,4)
Νεοελ Γλώσσα(ΓΠ) |
|
Πρέπει επίσης να γνωρίζει ότι:
1.
Αν τα επιστημονικά πεδία που
προτίθεται να επιλέξει έχουν ως μαθήματα αυξημένης βαρύτητας τα
μαθήματα της κατεύθυνσης που εξετάστηκε (π.χ. μαθητής θετικής
κατεύθυνσης προτίθεται να επιλέξει 3ο και 4ο
επιστημονικό πεδίο) τότε ο μαθητής αυτός έχει τη δυνατότητα να
επιλέξει ως δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας οποιοδήποτε από τα
τέσσερα επιλεγόμενα μαθήματα γενικής παιδείας.
Στην αντίθετη περίπτωση (π.χ. μαθητής θετικής
κατεύθυνσης προτίθεται να επιλέξει το 1ο και 2ο
επιστημονικό πεδίο) ο μαθητής αυτός θα πρέπει να επιλέξει ως δεύτερο
μάθημα γενικής παιδείας εκείνο από τα τέσσερα επιλεγόμενα το οποίο
μαζί με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας αντικαθιστούν τα μαθήματα
αυξημένης βαρύτητας του πρώτου επιστημονικού πεδίου που στη
συγκεκριμένη περίπτωση είναι η Ιστορία Γενικής Παιδείας, όπως
φαίνεται από τον παραπάνω πίνακα και αναφέρεται στο άρθρο 3 της
Υπουργικής Απόφασης.
2. Εφ’
όσον ο μαθητής προτίθεται να επιλέξει το 5ο επιστημονικό
πεδίο, το δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας στο οποίο εξετάζεται σε
εθνικό επίπεδο είναι τα Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής.
Επιπλέον ο υποψήφιος εξετάζεται σε εθνικό επίπεδο και στο μάθημα
επιλογής Αρχές Οικονομικής Θεωρίας.
Κανένας υποψήφιος δεν μπορεί να δηλώσει το 5ο
επιστημονικό πεδίο αν δεν έχει εξετασθεί ή δεν έχει δηλώσει ότι θα
εξετασθεί σε εθνικό επίπεδο στα δύο μαθήματα αυξημένης βαρύτητας του
πεδίου αυτού.
3. Οι
υποψήφιοι οι οποίοι απέκτησαν ή θα αποκτήσουν τη ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ
της παραγράφου 13 του άρθρου 1 του Ν2525/1997, όπως συμπληρώθηκε με
την παράγραφο 1 του άρθρου 1 του Ν2909/2001 κατά το σχολικό έτος
2005-2006 και μετά και επιθυμούν την εισαγωγή τους σε Σχολές ή
Τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης έχουν τη δυνατότητα να
επιλέξουν μέχρι δύο (2) επιστημονικά πεδία ως εξής:
α.
Αν επιλέξουν ένα μόνο από τα πέντε (5) επιστημονικά πεδία, πρέπει να
έχουν εξετασθεί σε εθνικό επίπεδο και στα δύο μαθήματα αυξημένης
βαρύτητας του συγκεκριμένου πεδίου ή στα μαθήματα γενικής παιδείας
που τα αντικαθιστούν όπως αυτά φαίνονται στον πίνακα με τα μαθήματα
αυξημένης βαρύτητας κατά επιστημονικό πεδίο και αναφέρονται στο
άρθρο 3 της απόφασης που σας διαβιβάσαμε π.χ. υποψήφιος θεωρητικής
κατεύθυνσης μπορεί να δηλώσει το 1ο επιστημονικό πεδίο
αφού τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας του πεδίου αυτού είναι μαθήματα
της κατεύθυνσης που εξετάσθηκε σε εθνικό επίπεδο ο υποψήφιος. Για να
δηλώσει π.χ το 3ο επιστημονικό πεδίο πρέπει να έχει
εξεταστεί σε εθνικό επίπεδο στα δύο μαθήματα γενικής παιδείας που
αντικαθιστούν τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας του πεδίου αυτού τα
οποία για το 3ο επιστημονικό πεδίο είναι η Βιολογία
γενικής παιδείας και η Νεοελληνική Γλώσσα.
β.
Αν επιλέξουν δύο επιστημονικά
πεδία, τότε το ένα τουλάχιστον θα έχει μαθήματα αυξημένης βαρύτητας
τα μαθήματα της κατεύθυνσης στα οποία εξετάστηκαν το σχολικό έτος
που απέκτησαν την ανωτέρω Βεβαίωση. Για το δεύτερο επιστημονικό
πεδίο που θα επιλέξουν θα πρέπει να έχουν εξεταστεί σε εθνικό
επίπεδο και στα δύο μαθήματα αυξημένης βαρύτητας του επιστημονικού
πεδίου είτε είναι μαθήματα κατεύθυνσης, είτε είναι μαθήματα γενικής
παιδείας που τα αντικαθιστούν όπως φαίνεται στον πίνακα και
αναφέρεται στο άρθρο 3 της Υπουργικής Απόφασης π.χ. αν υποψήφιος
τεχνολογικής κατεύθυνσης δηλώσει δύο επιστημονικά πεδία εκ των
οποίων το ένα είναι το 4ο το οποίο έχει ως μαθήματα
αυξημένης βαρύτητας τα Μαθηματικά και τη Φυσική τα οποία είναι
μαθήματα τεχνολογικής κατεύθυνσης και το δεύτερο είναι το 1ο
τότε ο υποψήφιος αυτός πρέπει να έχει εξεταστεί σε εθνικό επίπεδο
στα μαθήματα γενικής παιδείας «Νεοελληνική Γλώσσα» και «Ιστορία Γ.Π»
Επειδή τα
προηγούμενα χρόνια παρουσιάσθηκαν λάθη κατά την ενημέρωση της
Δ/νσης Λειτουργικής Ανάπτυξης και Πληροφοριακών Συστημάτων του ΥΠΕΠΘ
και των Βαθμολογικών κέντρων σχετικά με τον αριθμό των μαθητών
που δήλωσαν εξέταση του μαθήματος επιλογής «Αρχές Οικονομικής
Θεωρίας» σε εθνικό επίπεδο και λαμβάνοντας υπόψη τις ανωτέρω
σημαντικές διαφοροποιήσεις σε σχέση με τα ισχύοντα το έτος 2005 και
πριν, παρακαλούμε κατά την ενημέρωση του αρχείου ΝΕΣΤΩΡ,
της Δ/νσης Λειτουργικής Ανάπτυξης
και Πληροφοριακών Συστημάτων του ΥΠΕΠΘ και των Βαθμολογικών κέντρων
να γίνεται προσεκτικός έλεγχος των αρχείων (περισσότερο από μία
φορά) που ενημερώνετε ή αποστέλλετε σε σχέση με τις αιτήσεις των
τελειοφοίτων για το δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας που επιλέγουν
να εξετασθούν σε εθνικό επίπεδο καθώς και τις αιτήσεις για εξέταση
του μαθήματος επιλογής Αρχές Οικονομικής Θεωρίας σε εθνικό ή
ενδοσχολικό επίπεδο.
Παρακαλούμε
επίσης οι αιτήσεις για το δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας και το
μάθημα επιλογής «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» να διατηρηθούν στα
σχολεία μέχρι τις 15 Μαϊου του επόμενου σχολικού έτους.
H
σωστή οργάνωση, η διεξαγωγή και η απρόσκοπτη ολοκλήρωση των
εξετάσεων αυτών είναι καθήκον και ευθύνη όλων μας.
ΧΑΡΙΛΑΟΣ ΜΠΑΛΙΚΟΣ
Εσωτερική
διανομή
-Γραφείο κ. Γενικού Γραμματέα
-Δ/νση
Οργάνωσης και
Διεξαγωγής εξετάσεων
Τμήμα
(Β)
-Δ/νση
Λειτουργικής Ανάπτυξης
και
Πληροφοριακών Συστημάτων
Τμήμα
Α΄ Αναπτ. Εφαρμογών
Εξετάσεων
Περιεχόμενα]
[Κεντρική
Σελίδα]
[εισαγωγική
σελίδα]
Η,
Α
|
|
[Περιεχόμενα]
[Κεντρική
Σελίδα]
[εισαγωγική
σελίδα]
Η,
ΑΣΦΑΛΙΣΗ, ΑΝΕΡΓΙΑ, ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ, ΔΑΣΚΑΛΟΙ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ, ΑΕΙ, ΤΕΙ, ΤΕΣΤ
ΓΝΩΣΕΩΝ, ΤΕΣΤ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ, ΒΙΒΛΙΟ, ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ, ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ, ΙΣΤΟΡΙΑ,
ΜΑΘΗΣΗ, ΔΙΚΤΥΑΚΗ, ΔΕΣΜΟΙ, ΥΠΕΠΘ, ΔΗΜΟΣΙΟ, ΔΙΟΡΙΣΜΟΣ, ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ, ΑΔΕΙΕΣ,
ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ, ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ, ΒΑΣΕΙΣ, ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ, ΥΛΗ, ΘΕΜΑΤΑ, ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ, ΕΚΕΠΙΣ, ΚΕΠ, ΦΕΚ, ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ, ΤΕΕ, ΛΥΚΕΙΟ, ΙΕΚ, ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ, ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ,
ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ, ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ, ΠΕΙΡΑΜΑ, ΕΡΕΥΝΑ, ΦΟΙΤΗΤΗΣ, ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ, ΑΙΤΗΣΗ,
ΠΟΙΗΣΗ, ΕΠΙΣΤΗΜΗ, ΟΛΜΕ, ΔΟΕ, ΠΟΣΔΕΠ, ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ, ΩΡΟΜΙΣΘΙΟΙ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ
ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ, ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ, ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΟ, ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ, ΥΠΟΥΡΓΟΣ, ΠΡΟΣΟΝΤΑ, ΤΡΟΠΟΣ
ΕΞΕΤΑΣΗΣ, ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ, ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗ, ΕΙΣΑΓΩΓΗ, ΑΓΩΝΑΣ, ΜΑΘΗΤΗΣ, ΝΗΠΙΟ,
ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ, ΓΡΑΠΤΟ, ΤΡΙΤΕΚΝΟΣ, ΠΟΛΥΤΕΚΝΟΣ, ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ, ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ,
ΣΧΟΛΗ, ΤΜΗΜΑ, ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑ, ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ, ΒΙΟΛΟΓΙΑ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ, ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ,
ΓΛΩΣΣΑ, ΛΕΞΙΚΟ, ΑΡΧΑΙΟΙ, ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ, ΤΕΧΝΗ, ΘΕΑΤΡΟ, ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ,
ΦΥΣΙΚΗ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΧΗΜΕΙΑ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ, ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ, ΣΧΟΛΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ,
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ, ΕΣΔΔ, ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ, ΥΠΟΤΡΟΦΙΑ, ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ, ΦΟΙΤΗΤΙΚΑ ΔΑΝΕΙΑ,
ΣΠΟΥΔΕΣ, ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΑ, ΚΟΛΛΕΓΙΑ, ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΤΣΙΚΑΣ, ΕΛΕΝΗ
ΝΙΚΟΛΑΙΔΟΥ, ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ, ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ,
ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ, ΑΓΓΕΛΙΕΣ, ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ, ΚΔΑΥ, ΣΜΕΑ, ΑΜΕΑ,
ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ, ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ, ΑΝΙΣΟΤΗΤΑ, ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ, ΔΥΣΛΕΞΙΑ,
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ, ΘΕΑΤΡΟ, ΚΡΙΤΙΚΗ, ΑΝΤΙΤΕΤΡΑΔΙΑ, ΑΙΤΗΣΗ, ΕΡΓΑΣΙΑ, ΨΗΦΙΑΚΕΣ
ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΚΕΣ,
ΩΔΕΙΑ, ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ, ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΤΑΞΙΔΙΑ, ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑ,
ECDL, ΤΡΑΠΕΖΕΣ, ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ, ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ,
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ, ΜΗΧΑΝΟΡΓΑΝΩΣΗ, ΑΣΦΑΛΕΙΑ,
ΑΣΦΑΛΙΣΗ, ΔΡΟΜΟΛΟΓΙΑ ΠΛΟΙΩΝ, ΤΡΕΝΩΝ, ΑΕΡΟΔΟΜΙΑ, ΚΑΙΡΟΣ, ΟΤΕ, ΔΕΗ, ΙΑΤΡΙΚΗ,
ΔΑΝΕΙΑ, ΤΟΚΟΣ,
|