a l f a v i t a

23/05/2012

Web TV alfavita.gr

Επικοινωνία Ταυτότητα

Κάνετε την alfavita.gr Πρώτη Σελίδα

Ακούστε ραδιόφωνο             

Mία θέση ιατρού στην Κατασκήνωση Pindos Adventure Camp (Περτούλι Τρικάλων) - 114 Θέσεις Εργασίας στον Ιδιωτικό Τομέα στο Εξωτερικό - 61 Θέσεις Εργασίας σε Εκαπιδευτικούς Φορείς του Εξωτερικού - 3 θέσεις Ερευνητικού Προσωπικού στο Πανεπιστήμιο Κύπρου - English Instructors at American University of the Middle East (Kuwait) - Επιστημονικοί - Εργαστηριακοί Συνεργάτες και Ε.Ε.Μ. στο ΤΕΙ Πάτρας - 69 Θέσεις Εργασίας σε Διεθνείς Οργανισμούς - 24 προσλήψεις καθηγητών σε 5 πανεπιστήμια - 10 θέσεις στην INTERAMERICAN - ΟΛΕΣ ΟΙ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ - ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΔΩ... ΚΑΝΕ ΚΛΙΚ

Κεντρική Σελίδα

Ανακοινώσεις

Επικαιρότητα

Η Εκπαίδευση στον Τύπο

Διορισμοί Προσλήψεις

Ειδήσεις

Οδηγός Εκπαιδευτικού

Εγγραφα Υπ.Παιδείας

Μεταπτυχιακά

Επιμόρφωση

Εκδηλώσεις

Εκπαιδευτικά Αρθρα

Πανελλήνιες Εξετάσεις

Μισθολογικά Συνταξιοδοτικά

Αρθρογράφοι

WebTV alfavita.gr
ΕΚΑΤΟΝΤΑΔΕΣ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ



 

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

 

 

Τα καλύτερα στον κινηματογράφο, στο θέατρο και στην τηλεόραση



Το νέο βιβλίο της ψυχολόγου Νένας Γεωργιάδου



hypnosis

 

 

 

Από τα ΤΕΕ στα ΤΕΙ με τα «κλειδιά» της άριστης βαθμολογίας

 


ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ
 

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΕΞΕΤΑΣΗ: Κατά την εξέταση στα Νέα Ελληνικά δίδεται σε φωτοαντίγραφο ένα κείμενο και οι υποψήφιοι θα πρέπει να απαντήσουν γραπτά σε τρεις θεματικές ενότητες.

Η πρώτη αποτελείται από δύο ερωτήσεις, που αφορούν την κατανόηση του κειμένου. Η δεύτερη αποτελείται από δύο ερωτήσεις, που αφορούν α) την οργάνωση του κειμένου και β) τη γλώσσα και την τεχνική του. Στην τρίτη ενότητα ζητούνται από τον υποψήφιο δύο κείμενα.

Το πρώτο είναι σύντομη περίληψη ενός κειμένου -η έκταση καθορίζεται από την επιτροπή που βάζει τα θέματα.
Κάθε Το δεύτερο είναι η ανάπτυξη ενός θέματος με βάση το εξεταζόμενο κείμενο. Η έκτασή του πρέπει να είναι το πολύ 500 λέξεις.
ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ: Οι τρεις θεματικές ενότητες βαθμολογούνται ως εξής:

Κάθε μία από τις δύο πρώτες θεματικές ενότητες βαθμολογείται με 20 μονάδες. Η βαθμολογία κατανέμεται στις επιμέρους ερωτήσεις και οι υποψήφιοι το πληροφορούνται την ώρα την οποία τους δίδονται τα θέματα.
Η τρίτη θεματική ενότητα βαθμολογείται με 60 μονάδες. Ειδικότερα με 20 μονάδες βαθμολογείται η περίληψη και με 40 μονάδες η ανάπτυξη θέματος.
Κατά τη βαθμολόγηση λαμβάνεται υπόψη:

Το περιεχόμενο, δηλαδή η ικανότητα του υποψηφίου να αποδίδει με πληρότητα και σαφήνεια τις γνώσεις που απέκτησε και τις ιδέες του.
Η χρήση της γλώσσας, δηλαδή το λεξιλόγιο και το κατάλληλο ύφος ανάλογα με την επικοινωνιακή περίσταση.
Η ικανότητα του μαθητή να οργανώνει τις σκέψεις του σε κείμενο που έχει συνοχή και συνεκτικότητα.
Η αποτελεσματικότητα του κειμένου, που παράγει ο μαθητής, ανάλογα με τον στόχο, τον οποίο επιδιώκει να πετύχει.
Η ικανότητα πρόσληψης του κειμένου και η ανταπόκριση του μαθητή σ' αυτό.


ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΕΞΕΤΑΣΗ ΚΑΙ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ:

1. Στους υποψηφίους δίνονται σε φωτοαντίγραφα τέσσερα θέματα από την εξεταστέα ύλη, τα οποία μπορεί να αναλύονται σε υποερωτήματα.

2. Το καθένα από τα τρία πρώτα θέματα αποτελείται από μία άσκηση, που η λύση της απαιτεί από τον υποψήφιο ικανότητα συνδυασμού υπολογιστικών διαδικασιών από τη διδαχθείσα ύλη ή και προηγούμενες γνώσεις. Κάθε άσκηση μπορεί να αναλύεται σε επιμέρους ερωτήματα.

3. Το τέταρτο θέμα αποτελείται από μία άσκηση ή ένα πρόβλημα. Η λύση του θέματος αυτού απαιτεί από τον υποψήφιο ικανότητες συνδυασμού και σύνθεσης προηγούμενων γνώσεων και πρωτοβουλία στη διαδικασία επίλυσής του. Το θέμα μπορεί να αναλύεται σε επιμέρους ερωτήματα, τα οποία βοηθούν τον υποψήφιο στη λύση.

4. Το καθένα από τα τέσσερα θέματα βαθμολογείται με 25 μονάδες. Η βαθμολογία αυτή κατανέμεται στα επιμέρους ερωτήματα από την επιτροπή που βάζει τα θέματα και οι υποψήφιοι το πληροφορούνται την ώρα της εξέτασης.

Ο ΤΕΛΙΚΟΣ ΒΑΘΜΟΣ


Η βαθμολόγηση γίνεται από δύο βαθμολογητές (με άριστα για τον καθένα το 100).

Ο τελικός γραπτός βαθμός του κάθε μαθήματος είναι το άθροισμα των βαθμολογιών τους. Σε περίπτωση όμως που η διαφορά βαθμολογίας είναι μεγαλύτερη από 12 μονάδες, τότε βαθμολογεί και τρίτος βαθμολογητής, οπότε ο τελικός γραπτός βαθμός είναι το διπλάσιο του βαθμού του αναβαθμολογητή.

Υπενθυμίζουμε το παράδειγμα του εισαγωγικού κειμένου:

Όταν ο βαθμός του α βαθμολογητή είναι 87 και του β 90, τότε ο τελικός βαθμός είναι το άθροισμά τους, δηλαδή 177, με απόλυτο άριστα το 200. Αν έχουμε βαθμό α βαθμολογητή 75 και βαθμό β βαθμολογητή 92, δηλαδή απόκλιση πέραν των 12 μονάδων, τότε γίνεται η προσφυγή σε γ βαθμολογητή και ως τελικός βαθμός εκλαμβάνεται το διπλάσιο του βαθμού που θα βάλει εκείνος, π.χ. αν βάλει 85, τότε ο τελικός βαθμός είναι 85χ2=170, με άριστα πάντα το 200.

Σε περίπτωση ισοβαθμίας στη θέση του τελευταίου εισαγομένου σε σχολή ή τμήμα, εισάγεται ο υποψήφιος που έχει μεγαλύτερο βαθμό στο μάθημα ειδικότητας και εφόσον εξακολουθούν να υπάρχουν ισοβαθμούντες, εισάγονται όλοι.

Η Ξένη Γλώσσα είναι το συνηθέστερο ειδικό μάθημα στο οποίο καλούνται να εξεταστούν οι υποψήφιοι-απόφοιτοι των ΤΕΕ. Τα θέματα είναι τρία. 1) Απόδοση ξενόγλωσσου κειμένου 180-200 λέξεων στα ελληνικά (25 μονάδες). 2) Σειρά ερωτήσεων για τροποποιήσεις, για επισήμανση γλωσσικών στοιχείων, για τον χρόνο, τον σκοπό, τη στάση του συγγραφέα του κειμένου (30 μονάδες). 3) Σύνθεση κειμένου 180-200 λέξεων στην εξεταζόμενη ξένη γλώσσα (45 μονάδες).
Το άλλο μάθημα, το Σχέδιο, συνίσταται στο Ελεύθερο, όπου οι υποψήφιοι εξετάζονται στη γραφική αναπαράσταση ενός φυσικού αντικειμένου και στο Γραμμικό, όπου 1) σχεδιάζεται μια απλή γεωμετρική μορφή και 2) ζητείται η παράστασή της να γίνει με τη μορφή ορθών προβολών (όψεις, κατόψεις, τομές) αξονομετρικού η συνδυασμών τους, που βαθμολογούνται τμηματικά.

ΑΝΙΣΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ


Η άνιση αντιμετώπιση των υποψηφίων των ΤΕΕ αφορά και διαδικαστικά θέματα. Κλήθηκαν να υποβάλουν μηχανογραφικό δελτίο πριν από τις εξετάσεις, από τις 9 μέχρι και τις 20 Μαρτίου, χωρίς να γνωρίζουν τις βαθμολογικές επιδόσεις τους, σε αντίθεση με τους υποψηφίους του Ενιαίου Λυκείου. Αυτό έχει σημασία, γιατί αρκετοί υποψήφιοι μη γνωρίζοντας ακόμα τη βαθμολογία τους αποφεύγουν να δηλώνουν πολλά τμήματα, με αποτέλεσμα να μένουν πολλές κενές θέσεις εισακτέων. Γι αυτό, λοιπόν, όσοι ενδιαφερόμενοι δεν έχουν ακόμη υποβάλει μηχανογραφικό, στις δύο μέρες που απομένουν δεν πρέπει να «τσιγκουνευτούν». Ας δηλώσουν όσα περισσότερα τμήματα θέλουν, ακόμα κι αν δεν είναι στις υψηλότερες θέσεις των προτιμήσεών τους.

ΓΙΩΡΓΟΣ Κ. ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
 



                                                    

 

 

[Περιεχόμενα Πανελληνίων Εξετάσεων]

[Κεντρική Σελίδα]

[εισαγωγική σελίδα]

[Forum]

 

 

ΣΤΕΙΛΤΕ ΤΙΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΑΣ ΣΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ:

elnikol@alfavita.gr

 

[Περιεχόμενα Ανακοινώσεων]

[Κεντρική Σελίδα]

[εισαγωγική σελίδα]

[Forum]