Alfavita Newsroom Σήμα κινδύνου εκπέμπουν τα Τεχνολογικά Ιδρύματα της χώρας, τα οποία βρίσκονται στα πρόθυρα «λουκέτου» και οι διοικήσεις του δηλώνουν ότι θα εξαναγκαστούν να εισηγηθούν την αναστολή λειτουργίας του.
Βασικό πρόβλημα σύμφωνα με το "ΕΘΝΟΣ", είναι η έλλειψη εκπαιδευτικού προσωπικού το οποίο είναι τόσο έντονο που σε κάποια τμήματα οι φοιτητές δεν παρακολουθούν όλα τα μαθήματα, γιατί δεν υπάρχουν καθηγητές να τους διδάξουν. Το υπουργείο Παιδείας κανεί μια μεγάλη προσπάθεια να εξυπηρετήσεις τα κενά που υπάρχουν, αλλά οι ανάγκες είναι τεράστιές με δεδομένο ότι υπήρξε μεγάλος αριθμός συνταξιοδοτήσεων. Ήδη έχουν εκδοθεί δύο υπουργικές αποφάσεις για την κατανομή έκτακτου εκπαιδευτικού προσωπικού (συνολικά 701 θέσεις), αλλά το πρόβλημα δεν λύνεται.
«Εμείς από την κατανομή αυτή θα πάρουμε μόνο 6 άτομα. Όπως είναι κατανοητό, με αυτά τα άτομα δεν πρόκειται να λύσουμε κανένα πρόβλημα και σε καμία περίπτωση η εκπαιδευτική διαδικασία δεν μπορεί να ξεκινήσει» τονίζει στο «ΕΘΝΟΣ» ο πρόεδρος του ΤΕΙ Πειραιά κ. Λ. Βρυζίδης και υπογραμμίζει: «Μιλώντας απολύτως ρεαλιστικά και ψύχραιμα, εάν συνεχιστεί αυτή η κατάσταση τα περισσότερα Ιδρύματα θα αναγκαστούν σύντομα να κλείσουν, διότι δεν θα μπορούν να ανταποκριθούν στις ανάγκες τους. Προ κρίσης η χρηματοδότηση μας έφτανε τα 15 εκατομμύρια ευρώ και τώρα μετά βίας παίρνουμε 2,7 εκατομμύριά. Εμείς ζητάμε να μείνουμε τουλάχιστον στη χρηματοδότηση του 2015 για να μπορέσουμε να κρατήσουμε τα Ιδρύματα ζωντανά.
Είμαι πάρα πολλά χρόνια στα ΤΕΙ, αλλά είναι η πρώτη φορά που νιώθω αμηχανία και φόβο για το μέλλον».
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με μόνο 65Є εγγραφή - έως 22 Απριλίου
Μοριοδοτούμενο σεμινάριο Ειδικής Αγωγής (ΕΛΜΕΠΑ) με μόνο 50Є εγγραφή- αιτήσεις ως 22/4
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
Proficiency και Lower μόνο 95 ευρώ σε 2 μόνο ημέρες στα χέρια σας (ΧΩΡΙΣ προφορικά, ΧΩΡΙΣ έκθεση!)
ΕΥΚΟΛΕΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ και ΙΤΑΛΙΚΩΝ για εκπαιδευτικούς - Πάρτε τις άμεσα
