Α ΕΛΜΕ Αχαΐας: Σχετικά με τις τοποθετήσεις, τις υπεραριθμίες και τα οργανικά κενά του κλάδου ΠΕ04

Το Δ.Σ. συζήτησε διεξοδικά το πρόβλημα των τοποθετήσεων, των υπεραριθμιών, του προσδιορισμού των οργανικών κενών και της ενιαίας αντιμετώπισης του κλάδου ΠΕ04 σε κοινή συνεδρίαση με τους αιρετούς του κλάδου στο ΠΥΣΔΕ.

Επαναβεβαίωσε το πλαίσιο της περσινής του απόφασης εξειδικεύοντάς το με συγκεκριμένες βελτιωτικές προτάσεις.

Αρκετές εκατοντάδες συνάδελφοι βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ, σε διαρκή περιπλάνηση από σχολείο σε σχολείο, γιατί οι Προϊστάμενοι του νομού μας συνειδητά το επιλέγουν για να διατηρούν τις σχέσεις εξάρτησης και όχι για λόγους «νομιμότητας», όπως ισχυρίζονται.

Το ΔΣ στη συνάντηση που είχε με τον Πρόεδρο του ΠΥΣΔΕ, προκειμένου να αυξηθούν οι οργανικές θέσεις που διατίθενται ζήτησε τα εξής:

1. Οι οργανικές θέσεις κατά ειδικότητα και σχολείο να υπολογίζονται με 7-9 ώρες και όχι με 11 ώρες, όπως επιμένουν, σε αντίθεση με πολλά ΠΥΣΔΕ της χώρας, που προφανώς δεν παρανομούν, αλλά τοποθετούν το συμφέρον των σχολείων, των μαθητών και των συναδέλφων πάνω από την επιλογή της εργασιακής ανασφάλειας και περιπλάνησης, που οδηγεί στην εξάρτηση από τη διοίκηση.

2. Να δοθούν οργανικές θέσεις αθροίζοντας τις ώρες σε «μικρά» - όμορα σχολεία. Έτσι θα μικρύνει ο αριθμός των περιπλανώμενων συναδέλφων γεγονός που θα έχει θετικές συνέπειες στην λειτουργία των σχολείων.

3. Να δοθούν σαν οργανικά κενά οι θέσεις των συναδέλφων που είναι επί θητεία τοποθετημένοι σε διάφορες θέσεις (Διευθυντές σχολείων, ΚΕΣΥΠ, ΓΡΑΣΕΠ, Υπεύθυνοι Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Σχολικές Βιβλιοθήκες, κλπ).

4. Στα λειτουργικά κενά (προσωρινή τοποθέτηση) να αναφέρονται οι ώρες που προβλέπεται σήμερα να υπάρχουν σε κάθε σχολείο.

5. Ο κλάδος ΠΕ04 να αντιμετωπιστεί ενιαία στις τοποθετήσεις, όπως γίνεται και στις υπεραριθμίες.

6. Οι Σύλλογοι Καθηγητών κάθε σχολείου να ενημερώνονται επίσημα για τους Πίνακες Α, πριν αποσταλούν στα Γραφεία Εκπαίδευσης, για λόγους διαφάνειας και αποφυγής λαθών.

7. Το πλαίσιο των κριτηρίων των μεταθέσεων έχει φτάσει στα όριά του. Υπάρχει ανάγκη συνολικής αναθεώρησής του σε συνεργασία με την ΟΛΜΕ.

Ο Πρόεδρος του ΠΥΣΔΕ στη συνάντησή μας, δέχτηκε μόνο τα σημεία 3 και 4 αρνούμενος τα εύλογα επιχειρήματα της ΕΛΜΕ επικαλούμενος τη «νομιμότητα».

Δυστυχώς τις προτάσεις του ΔΣ στήριξε μόνο ο αιρετός του κλάδου που εκλέχτηκε με την Ενιαία Αγωνιστική Κίνηση, ενώ ο συνάδελφος που εκλέχτηκε με τη ΔΑΚΕ ήταν «βασιλικότερος του βασιλέως», αφού ανέλαβε να υπερασπίσει τις θέσεις της διοίκησης, παραβιάζοντας κάθε όριο συνδικαλιστικής δεοντολογίας.

- Να αρνηθούμε τις «εξυπηρετήσεις» τους.

- Να αρνηθούμε την μετατροπή του ΠΥΣΔΕ σε όργανο εκμαυλισμού συνειδήσεων.

- Να δώσουμε προτεραιότητα στις ανάγκες μαθητών – εκπαιδευτικών – σχολείων

Για το ΔΣ

Ο Πρόεδρος Ο Γραμματέας