a l f a v i t a

04/02/2012

Web TV alfavita.gr

Επικοινωνία Ταυτότητα

Κάνετε την alfavita.gr Πρώτη Σελίδα

Ακούστε ραδιόφωνο               

38512 13

Ζητείται WEB DEVELOPER στις Βρυξέλες - Eννέα άτομα με σύμβαση έργου στο Πανεπιστήμιο Κρήτης στο πλαίσιο χρηματοδοτούμενου έργου - 4 άτομα με σύμβαση έργου στο Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών στο πλαίσιο χρηματοδοτούμενου έργου - 2 Μηχανικοί & Μηχανικοί Η/Υ στο ΤΕΙ Καβάλας στο πλαίσιο του έργου ΘΑΛΗΣ - 2 άτομα με σύμβαση έργου στο ΤΕΙ Καβάλας στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Εικονικά Μηχανολογικά Εργαστήρια» - 4 άτομα με σύμβαση έργου στο ΤΕΙ Κρήτης στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ολοκλήρωσης Ηλεκτρονικών Υπηρεσιών – e-University» - 14 άτομα με σύμβαση έργου στην Εθνική Σχολή Δημόσιας Υγείας στο πλαίσιο χρηματοδοτούμενου έργου - 5 άτομα με σύμβαση έργου στο ΤΕΙ Ηπείρου στο πλαίσιο της Πράξης «Γραφείο Διασύνδεσης του ΤΕΙ Ηπείρου» - ΟΑΕΔ: Ανάρτηση πινάκων μοριοδότησης για τυφλούς τηλεφωνητές σε Δημόσιο και Ιδιωτικό τομέα, σε Θεσσαλονίκη, Τρίπολη, Λάρισα, Κοζάνη - ΟΛΕΣ ΟΙ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ - ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΔΩ... ΚΑΝΕ ΚΛΙΚ

Κεντρική Σελίδα

Ανακοινώσεις

Επικαιρότητα

Η Εκπαίδευση στον Τύπο

Διορισμοί Προσλήψεις

Ειδήσεις

Οδηγός Εκπαιδευτικού

Εγγραφα Υπ.Παιδείας

Μεταπτυχιακά

Επιμόρφωση

Εκδηλώσεις

Εκπαιδευτικά Αρθρα

Πανελλήνιες Εξετάσεις

Μισθολογικά Συνταξιοδοτικά

Αρθρογράφοι

WebTV alfavita.gr

ΕΚΑΤΟΝΤΑΔΕΣ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

 

 




 

ΟΔΗΓΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

   
 

 


ΘΕΜΑ: <Υποβολή δικαιολογητικών για παράλληλη και κατ΄οίκον εκπαίδευση >.
Σχετικά με την υποβολή των δικαιολογητικών για παράλληλη και κατ΄οίκον εκπαίδευση για το Σχολικό έτος 2008-2009 σας γνωρίζουμε:

Τα δικαιολογητικά για παράλληλη στήριξη θα πρέπει να είναι τα εξής:

1. Αίτηση του γονέα ή κηδεμόνα προς τη Σχολική Μονάδα φοίτησης του μαθητή,

2. Βεβαίωση φοίτησης του μαθητή ,

3. Γνωμάτευση από Κ.Δ.Α,Υ όπου θα αναγράφεται η πρόταση της Διεπιστημονικής Ομάδας για παράλληλη στήριξη. Αν αυτό δεν είναι εφικτό, λόγω μεγάλης αναμονής στο Κ.Δ.Α.Υ, γνωμάτευση Ιατροπαιδαγωγικού Κέντρου αναγνωρισμένου από το ΥΠ.Ε.Π.Θ. (Στην περίπτωση αυτή θα αναγράφεται ο αριθμός πρωτόκολλου της αίτησης του κηδεμόνα στο Κ.Δ.Α.Υ.).

4. Εισήγηση του Σχολικού Συμβούλου Ειδικής Αγωγής ο οποίος προτείνει την παράλληλη στήριξη ,αιτιολογώντας την πρότασή του.

5. Εισήγηση του Δ/ντή Διεύθυνσης, ο οποίος και θα διαβιβάζει όλα τα δικαιολογητικά στο ΥΠ.Ε.Π.Θ, με εμπιστευτικό πρωτόκολλο.

Συμπληρωματικά σας γνωρίζουμε ότι όπου λειτουργεί Τμήμα Ένταξης δεν θα χορηγείται Παράλληλη Στήριξη εκτός σοβαρών περιπτώσεων που θα αξιολογούνται από το ΥΠ.Ε.Π.Θ.

Τα δικαιολογητικά για κατ΄ οίκον διδασκαλία θα πρέπει να είναι τα εξής:

1. Αίτηση του γονέα ή κηδεμόνα προς τη Δ/νση Ειδικής Αγωγής του ΥΠ.Ε.Π.Θ μέσω της Σχολικής Μονάδας Φοίτησης του μαθητή .
2. Βεβαίωση Φοίτησης του μαθητή.
3. Γνωμάτευση Κρατικού Νοσοκομείου, πού τεκμηριώνει την κατ΄ οίκον διδασκαλία .
4. Εισήγηση του Σχολικού Συμβούλου Ειδικής Αγωγής ο οποίος προτείνει την κατ΄οίκον διδασκαλία, αιτιολογώντας την πρότασή του.
5. Εισήγηση του Δ/ντή Διεύθυνσης , ο οποίος και θα διαβιβάζει όλα τα δικαιολογητικά στο ΥΠ.Ε.Π.Θ, με εμπιστευτικό πρωτόκολλο.
6. Επιπροσθέτως για τους μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, απαιτείται γνωμάτευση από Πρωτοβάθμια Υγειονομική Επιτροπή με την οποία χαρακτηρίζεται ο μαθητής<< ως κατ΄ιδίαν διδαχθείς>>, σύμφωνα με το Νόμο 1197/1972, ώστε να μπορούν οι μαθητές να λάβουν μέρος στις προαγωγικές εξετάσεις.

Η παραλαβή των αιτήσεων από τις Δ/νσεις Π.Ε και Δ.Ε θα γίνεται μέχρι την 10η -7 -2008 και η διαβίβασή τους στην Κεντρική Υπηρεσία του  ΥΠ.Ε.Π.Θ, θα γίνεται μέχρι την 20η -7-2008.

Ο ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΑΝΔΡΕΑΣ Θ. ΛΥΚΟΥΡΕΝΤΖΟΣ

Εσωτερική Διανομή:
1.Γραφείο κ. Υπουργού
2.Γραφείο κ.κ.Υφυπουργών
3. Γραφείο Γεν. Γραμματέα
3.Γενική Δ/νση Προσωπικού Π.Ε. και Δ.Ε
5 .Δ/νση Ειδικής Αγωγής
 

 

 

 

[Περιεχόμενα Οδηγού Εκπαιδευτικών]

[Κεντρική Σελίδα]

[εισαγωγική σελίδα]

 

 

Ο Συναισθηματικός κόσμος στα νήπια



Τα καλύτερα στον κινηματογράφο, στο θέατρο και στην τηλεόραση



Ο Συναισθηματικός κόσμος στα νήπια

 

[Περιεχόμενα Οδηγού Εκπαιδευτικών]

[Κεντρική Σελίδα]

[εισαγωγική σελίδα]