alfavita.gr: Τι πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί για τις μεταθέσεις σε Πειραματικά σχολεία, σε ΣΜΕΑΕ και ΚΕΔΔΥ, σε Μουσικά Καλλιτεχνικά και Διαπολιτισμικά Σχολεία

 

 

 

 

Πέρσι (2008) η Εγκύκλιος των μεταθέσεων των εκπαιδευτικών Β/βάθμιας είχε ανακοινωθεί στις 4 -11- 2008  και οι αιτήσεις των ενδιαφερομένων για μετάθεση υποβάλλονταν από 5 μέχρι 30 Νοεμβρίου. Η alfavita.gr παρουσιάζει όλα όσα ίσχυσαν πέρσι σχετικά με τις μεταθέσεις σε  Πειραματικά σχολεία, σε ΣΜΕΑΕ και ΚΕΔΔΥ, σε Μουσικά Καλλιτεχνικά και Διαπολιτισμικά Σχολεία για την ενημέρωση και την καλύτερη προετοιμασία τους

 

1. Μεταθέσεις σε Πειραματικά Σχολεία

Για τις μεταθέσεις σε πειραματικά σχολεία, το αρμόδιο υπηρεσιακό συμβούλιο λαμβάνει υπόψη, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 31 παρ.7 του Ν.1566/85, τις μεταπτυχιακές σπουδές, την επιμόρφωση, τη μετεκπαίδευση, την επιστημονική συγκρότηση και γενικότερα τα αυξημένα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα των προς μετάθεση υποψηφίων εκπαιδευτικών.

Δείτε αναλυτικά: Όροι μετάθεσης εκπαιδευτικών σε Πειραματικά Σχολεία

http://www.alfavita.gr/OdigosEkpaideytikou/od15_2_9_138.php

 

2. Μεταθέσεις σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και ΚΕΔΔΥ

 Δικαίωμα υποβολής αίτησης μετάθεσης σε κενές οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) έχουν οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι κατέχουν κατά σειρά προτεραιότητας τα ακόλουθα προσόντα:

 

α)  διδακτορικό δίπλωμα στην ΕΑΕ,

β) τίτλο μεταπτυχιακών σπουδών στην ΕΑΕ,

γ) τίτλο διετούς μετεκπαίδευσης στην ΕΑΕ στα Διδασκαλεία της ημεδαπής ή ισότιμου και αντίστοιχου τίτλου της αλλοδαπής,

δ) πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος ΕΑΕ ή Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής με κατεύθυνση την εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία. Επιπλέον στη κατηγορία αυτή περιλαμβάνονται οι κάτοχοι  πτυχίου ΤΕΦΑΑ των Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή αναγνωρισμένο ως αντίστοιχο και ισότιμο πτυχίο της αλλοδαπής με κύρια ειδικότητα την «ΕΑΕ» ή την «Ειδική Φυσική Αγωγή» ή την «Ειδική Φυσική Αγωγή-Θεραπευτική Γυμναστική» ή την «Προσαρμοσμένη Φυσική Αγωγή» ή την «Προσαρμοσμένη Κινητική Αγωγή» ή την «Άσκηση σε χρόνιες παθήσεις και Αναπηρία»

 ε) είναι εκπαιδευτικοί με μόνιμη αναπηρία τουλάχιστον εξήντα επτά τοις εκατό (67%),

στ) είναι εκπαιδευτικοί γονείς παιδιών με αναπηρία εξήντα επτά τοις εκατό (67%) και άνω, ύστερα από σχετική πιστοποίηση των αρμόδιων διαγνωστικών υπηρεσιών.

ζ) είναι κάτοχοι πιστοποιητικού ότι παρακολούθησαν επιτυχώς σεμινάριο ετήσιας επιμόρφωσης - εξειδίκευσης στην ΕΑΕ από Πανεπιστήμια ή από αναγνωρισμένους κρατικούς φορείς που εποπτεύονται από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, αποδεδειγμένης διάρκειας τουλάχιστον τετρακοσίων (400) ωρών και έχουν προϋπηρεσία τριών διδακτικών ετών σε δομές ΕΑΕ και στα ΚΕΔΔΥ. Σεμινάρια ετήσιας διάρκειας στην ΕΑΕ, που έχουν υλοποιηθεί μέχρι την έναρξη ισχύος του παρόντος νόμου, από Πανεπιστήμια ή από αναγνωρισμένους κρατικούς φορείς που εποπτεύονται από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, αναγνωρίζονται ως ισότιμα με τα ανωτέρω σεμινάρια τετρακοσίων (400) ωρών,

η) διαθέτουν αποδεδειγμένη προϋπηρεσία τριών διδακτικών ετών σε δομές ΕΑΕ.

 

Επισημαίνεται ότι στα ΚΕΔΔΥ  δικαίωμα μετάθεσης έχουν οι εξής ειδικότητες:

ΠΕ02- Φιλολόγων

ΠΕ03- Μαθηματικών

ΠΕ11- Καθηγητών Φυσικής Αγωγής

καθώς σύμφωνα με το αρ. 12 παρ. 3  του Ν.3699/2008 (ΦΕΚ 199Α/02-10-2008),  στα ΚΕΔΔΥ τοποθετούνται και υπηρετούν οι  ανωτέρω ειδικότητες.

 

Επί των ανωτέρω διευκρινίζεται ότι:

      Στις περιπτώσεις (ε) και (στ) αρμόδιες διαγνωστικές υπηρεσίες πιστοποίησης της μόνιμης αναπηρίας είναι είτε η πρωτοβάθμια είτε η δευτεροβάθμια υγειονομική επιτροπή. Στην περίπτωση (ε) η πρωτοβάθμια ή δευτεροβάθμια υγειονομική επιτροπή επιβεβαιώνει ότι οι έχοντες μόνιμη αναπηρία σε ποσοστό τουλάχιστον εξήντα επτά τοις εκατό (67%) κρίνονται πρώτον ικανοί για την εκτέλεση των καθηκόντων τους ως εκπαιδευτικοί και δεύτερο ότι η αναπηρία αυτή δεν οφείλεται σε θέματα ψυχικής υγείας.

      Για την περίπτωση (η) η θητεία των εκπαιδευτικών στα ΚΕΔΔΥ με οποιαδήποτε σχέση (οργανικά ή απο­σπασμένου), λογίζεται και προσμετράται ως εκπαιδευτι­κή υπηρεσία σύμφωνα με το άρθρο 12 του Ν.3699/2008 (ΦΕΚ 199/2-10-2008 τ. Α’).

 

1.2. Οι εκπαιδευτικοί της παραγράφου 1.1. του παρόντος κεφαλαίου οι οποίοι εκτός των προσόντων α) έως η) διαθέτουν επιπλέον εξειδίκευση στην ελληνική νοηματική γλώσσα των κωφών και στη γραφή Braille των τυφλών που πιστοποιείται με βάση την παράγραφο 3 του άρθρου 7 του Ν.3699/2008 (ΦΕΚ 199/2-10-2008 τ.Α’), μετατίθενται κατά προτεραιότητα σε σχολικές μονάδες τυφλών και κωφών.

 

  Δεν απαιτείται η συμπλήρωση ενός έτους υπηρεσίας στην οργανική τους θέση αν πρόκειται για μετάθεση από κανονικό σχολείο σε ΣΜΕΑΕ και ΚΕΔΔΥ. Αν πρόκειται για μετάθεση από ΣΜΕΑΕ ή ΚΕΔΔΥ  σε ΣΜΕΑΕ ή ΚΕΔΔΥ και από ΣΜΕΑΕ ή ΚΕΔΔΥ σε κανονικό σχολείο της ίδιας ή άλλης περιοχής μετάθεσης οι υποψήφιοι πρέπει να συμπληρώνουν μέχρι 31-8-2009  δύο (2) έτη υπηρεσίας.

 

 

3. Μεταθέσεις εκπαιδευτικών σε Μουσικά Σχολεία

 

           Δικαίωμα υποβολής αίτησης για μετάθεση σε Μουσικά σχολεία έχουν οι εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης εφόσον μέχρι 31/8 του χρόνου μετάθεσης (Άρθρο 8 περ. Β΄ του Π.Δ.100/97): α)Έχουν υπηρετήσει ένα (1) τουλάχιστον έτος στην οργανική τους θέση και β) έχουν πενταετή τουλάχιστον διδακτική εμπειρία στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αρμοδιότητας ΥΠ.Ε.Π.Θ.

  1.1. Για την πραγματοποίηση των μεταθέσεων αυτών, οι Προϊστάμενοι των Διευθύνσεων ή Γραφείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην αρμοδιότητα των οποίων ανήκουν τα μουσικά σχολεία, γνωστοποιούν τις κενές οργανικές θέσεις σε όλες τις Διευθύνσεις και τα Γραφεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και στη Διεύθυνση Προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης - Τμήμα Γ΄ της Κ.Υ. του ΥΠ.Ε.Π.Θ. μέχρι 30 Οκτωβρίου.

  1.2. Οι αιτήσεις των ενδιαφερομένων υποβάλλονται σε χρόνο που καθορίζεται με Εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας στις οικείες Διευθύνσεις και τα Γραφεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, μαζί με τα απαραίτητα κατά περίπτωση δικαιολογητικά, που είναι τα εξής:

   α)Αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα (για όλους τους ενδιαφερόμενους) με δικαιολογητικά που να αποδεικνύουν τα αυξημένα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα.

  β) Για τους εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ16 (Μουσικής):

ι)Για το μάθημα των θεωρητικών της μουσικής (μουσική θεωρία και πράξη):

Πτυχίο φούγκας ή δίπλωμα σύνθεσης. Τεκμηριωμένη ενασχόληση με το προς διδασκαλία μάθημα τουλάχιστον πέντε ετών.

ιι)Για το μάθημα της ελληνικής παραδοσιακής μουσικής:

Δίπλωμα Βυζαντινής Εκκλησιαστικής μουσικής. Γνώση του δημοτικού τραγουδιού και τεκμηριωμένη ενασχόληση τουλάχιστον πέντε ετών.

ιιι)Για το μάθημα της διεύθυνσης χορωδιακών και ορχηστρικών συνόλων:

Αντίστοιχοι τίτλοι σπουδών και τεκμηριωμένη πενταετή ενασχόληση με το προς διδασκαλία μάθημα. Στην περίπτωση που δεν υπάρχουν υποψήφιοι με τα παραπάνω προσόντα, η καλλιτεχνική επιτροπή έχει τη δυνατότητα, αν το κρίνει αναγκαίο, να προτείνει από τους υποψήφιους αυτούς που έχουν τα προβλεπόμενα τυπικά προσόντα για το μάθημα των θεωρητικών της μουσικής, με πενταετή τεκμηριωμένη ενασχόληση με τη διδασκαλία του μαθήματος αυτού ή του μαθήματος της διεύθυνσης χορωδιακών και ορχηστρικών συνόλων.

 

ιv)Για το μάθημα των ευρωπαϊκών μουσικών οργάνων:

Δίπλωμα ή πτυχίο μουσικού οργάνου και τεκμηριωμένη ενασχόληση με το προς διδασκαλία μάθημα τουλάχιστον πέντε ετών.

 

Σημειώνεται ότι οι εκπαιδευτικοί όλων των κλάδων που επιθυμούν να μετατεθούν στα πειραματικά μουσικά σχολεία Παλλήνης και Αγρινίου θα πρέπει να πληρούν και τις προϋποθέσεις που απαιτούνται για μετάθεση σε πειραματικά σχολεία, δηλαδή να έχουν και τα προβλεπόμενα προσόντα από τις διατάξεις του άρθρου 31 παρ. 7 του Ν. 1566/85 (επιμόρφωση, μετεκπαίδευση, μεταπτυχιακές σπουδές, επιστημονική συγκρότηση και γενικότερα αυξημένα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα).

 

    Τα δικαιολογητικά πρέπει να είναι κατά περίπτωση επικυρωμένα, αναγνωρισμένα ή επίσημα μεταφρασμένα στην ελληνική γλώσσα. Εκπρόθεσμα δικαιολογητικά δεν θα ληφθούν υπόψη.

 

 1.3. Για τις μεταθέσεις όλων των εκπαιδευτικών μουσικής παιδείας το Υπηρεσιακό Συμβούλιο λαμβάνει υπόψη τη γνώμη της Καλλιτεχνικής Επιτροπής Μουσικών Σχολείων και πέραν αυτής την επιμόρφωση, τη μετεκπαίδευση, την προηγούμενη διδακτική εμπειρία στα Μουσικά Σχολεία, τις μεταπτυχιακές σπουδές

, την επιστημονική συγκρότηση και γενικά τα αυξημένα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα.

     Επίσης καθηγητές μουσικής που διορίστηκαν σε Μουσικά σχολεία έχουν δικαίωμα υποβολής αίτησης μετάθεσης για άλλο μουσικό σχολείο, εφόσον έχουν υπηρετ

ήσει ένα έτος στην κατεχόμενη οργανική θέση, εφαρμοζομένων κατά τα λοιπά όλων των ανωτέρω.

 1.4. Σημειώνεται ότι οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ζητήσουν μετάθεση μόνο για τα σχολεία στα οποία είχαν τη δυνατότητα να τοποθετηθούν βάσει των προσόντων τους κατά το διορισμό τους, συνεπώς, όσοι έχουν διοριστεί αποκλειστικά σε Μουσικά Σχολεία μπορούν να μετατεθούν μόνο σε αυτά.

       Άρα, σύμφωνα με το άρθρο 20 παρ.7.α του Ν.3475/2006 (ΦΕΚ 146^Α΄), οι εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ16, απόφοιτοι Ωδείου, οι οποίοι διορίστηκαν από το 2006 και μετέπειτα με προϋπηρεσία 30μήνου και τοποθετήθηκαν  αποκλειστικά σε Μουσικά Σχολεία, δύνανται να υποβάλουν αίτηση μετάθεσης μόνο για τα Μουσικά Σχολεία.

                                                                                

4. Μεταθέσεις σε Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

Σύμφωνα με την αριθμ. 114163/Δ2/14-10-2004 Απόφαση Υφυπουργού (ΦΕΚ 1592 τ.Β΄/25-10-04) η διαδικασία και οι προϋποθέσεις μετάθεσης σε σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπ/σης ρυθμίζονται ως ακολούθως:

1.      Δικαίωμα υποβολής αίτησης μετάθεσης σε σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης έχουν οι εκπαιδευτικοί που συμπληρώνουν ένα (1) έτος υπηρεσίας στην κατεχόμενη οργανική θέση, μέχρι 31 Αυγούστου του έτους μετάθεσης. Οι ενδιαφερόμενοι υποβάλλουν χωριστή αίτηση σε χρόνο που καθορίζεται με Εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας. Κατά τις μεταθέσεις προτιμούνται όσοι έχουν επιπλέον τα παρακάτω προσόντα κατά σειρά προτεραιότητας:

α) Επαρκή γνώση της ξένης γλώσσας της χώρας από την οποία προέρχεται το μεγαλύτερο ποσοστό των μαθητών, οι οποίοι φοιτούν στα σχολεία αυτά (δηλ. ρωσικά, αλβανικά, βουλγάρικα, γεωργιανά, κ.τ.λ.). Ειδικά για την μετάθεση εκπαιδευτικών σε σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, στα οποία φοιτούν κατά πλειοψηφία Τσιγγάνοι μαθητές, δεν απαιτείται γνώση ξένης γλώσσας.

β) Ειδίκευση σε θέματα διδασκαλίας της Ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας.

γ) Μετεκπαίδευση ή μεταπτυχιακές σπουδές σε θέματα Διαπολιτισμικής Αγωγής.

δ) Μετεκπαίδευση ή μεταπτυχιακές σπουδές σε επιστήμες της αγωγής.

ε) Μετεκπαίδευση ή μεταπτυχιακές σπουδές στο αντικείμενο διδασκαλίας τους.

στ) Διδακτική εμπειρία σε Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης.

ζ) Διδακτική εμπειρία σε Τάξεις Υποδοχής ή Φροντιστηριακά Τμήματα.

η) Επαρκή γνώση μιας διεθνούς γλώσσας (Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά).

θ) Βεβαιώσεις παρακολούθησης επιμορφωτικών σεμιναρίων σε θέματα Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης που πραγματοποιήθηκαν από φορείς του ΥΠΕΠΘ ή συνεργαζόμενους με αυτό φορείς.

2.       Για την πραγματοποίηση των μεταθέσεων αυτών, οι Διευθυντές Εκπαίδευσης και οι Προϊστάμενοι των Γραφείων Β/θμιας Εκπ/σης, στην αρμοδιότητα των οποίων ανήκουν τα διαπολιτισμικά σχολεία γνωστοποιούν τις κενές θέσεις σε όλες τις Δ/νσεις κ΄ Γραφεία Β/θμιας Εκπ/σης και στη Δ/νση Προσωπικού Β/θμιας Εκπ/σης Τμήμα Γ΄ της Κ.Υ. του ΥΠΕΠΘ μέχρι 31 Οκτωβρίου. Στην προκήρυξη αυτή εκτός από τις κενές θέσεις, ορίζονται τα απαραίτητα προσόντα και απαιτούμενα δικαιολογητικά απόδειξης αυτών προκειμένου να λάβουν γνώση οι εκπ/κοί και να υποβάλουν, όσοι ενδιαφέρονται, αίτηση μετάθεσης μαζί με τα σχετικά δικαιολογητικά σε χρόνο που καθορίζεται με Εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας.

3.       Το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στο οποίο διαβιβάζονται οι αιτήσεις, συνεδριάζει και αποφασίζει για τις μεταθέσεις στα σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης πριν από τις μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή.

4.       Όσοι επιθυμούν να μετατεθούν από Διαπολιτισμικά σε: α) άλλα Διαπολιτισμικά και β) σε λοιπά σχολεία της ίδιας ή άλλης περιοχής μετάθεσης υποβάλλουν αίτηση μέσα στην ίδια προθεσμία και έχουν δικαίωμα να ζητήσουν μέχρι και 15 περιοχές μετάθεσης κατά σειρά προτίμησης, περιλαμβανομένης και της περιοχής στην οποία υπηρετούν εφόσον επιθυμούν να παραμείνουν στην ίδια περιοχή μετάθεσης, μετά τη συμπλήρωση διετούς υπηρεσίας σε αυτά.

 

 5. Μεταθέσεις εκπαιδευτικών σε Καλλιτεχνικά Σχολεία

       Δικαίωμα υποβολής αίτησης για μετάθεση σε Καλλιτεχνικά σχολεία έχουν οι εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εφόσον μέχρι 31-8-2009 (Άρθρο 8 περ. Β΄ του Π.Δ.100/97): α)Έχουν υπηρετήσει ένα (1) τουλάχιστον έτος στην οργανική τους θέση και β) έχουν πενταετή τουλάχιστον διδακτική εμπειρία στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αρμοδιότητας ΥΠ.Ε.Π.Θ.

1.1. Για την πραγματοποίηση των μεταθέσεων αυτών, οι Προϊστάμενοι των Διευθύνσεων ή Γραφείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην αρμοδιότητα των οποίων ανήκουν τα μουσικά σχολεία, γνωστοποιούν τις κενές οργανικές θέσεις σε όλες τις Διευθύνσεις και τα Γραφεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και στη Διεύθυνση Προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης - Τμήμα Γ΄ της Κ.Υ. του ΥΠ.Ε.Π.Θ. μέχρι 30 Οκτωβρίου.

 

1.2. Οι αιτήσεις των ενδιαφερομένων υποβάλλονται σε χρόνο που καθορίζεται με Εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας στις οικείες Διευθύνσεις και τα Γραφεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, μαζί με τα απαραίτητα κατά περίπτωση δικαιολογητικά, δηλαδή αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα (για όλους τους ενδιαφερόμενους) με δικαιολογητικά που να αποδεικνύουν τα αυξημένα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα.

           Τα δικαιολογητικά πρέπει να είναι κατά περίπτωση επικυρωμένα, αναγνωρισμένα ή επίσημα μεταφρασμένα στην ελληνική γλώσσα. Εκπρόθεσμα δικαιολογητικά δεν θα ληφθούν υπόψη.

 

1.3. Για τις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών λαμβάνονται υπόψη η επιμόρφωση, η μετεκπαίδευση, η προηγούμενη διδακτική εμπειρία στα Καλλιτεχνικά Σχολεία, οι μεταπτυχιακές σπουδές, η επιστημονική συγκρότηση και γενικά τα αυξημένα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα.